教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷及答案一套.docVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷 一.选择题(共5题，共10分) 1.测量物体长度时，测量计划是（ ? ）。 ②在相连处画线做记号 ②选定起点和终点 ③数一数测量结果 ④每个单位之间要首尾相连 A.④②③① ? ? ? B.②④①③ ? ? ? ? C.①②③④ 2.下面哪个动作表示的是“一拃”？（ ???） A.???????B.??????C. 3.下面的测量工具中，如果测量大树树干的粗细，应选择（? ?）来测量。 A.曲别针? ? ? ? ?B.纸带? ? ? ? ?C.小棒? ? ? ??D.小立方体 4.给下列测量步骤排序（ ? ?）。 （1）数一数一共几拃 （2）一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连） （3）在相连处画线做记号 （4）从桌角开始 A.（4）（2）（3）（1）? ? ? ?B.（2）（3）（4）（1）? ? ? ?C.（1）（2）（3）（4） 5.测量纸带上每一个小格的大小相同吗？（? ?） A.不同? ? ? ??B.相同? ? ? ??C.不确定 二.填空题(共5题，共20分) 1.我预测自己的课桌有（ ? ? ?）拃，实际测量有（ ? ? ?）拃。 2.“拃”是指张开的（ ? ? ?）到（ ? ? ?）间最长的距离。 3.我们通过（ ? ? ?）来观察世界。 4.长度的国际单位是（ ? ? ?），测量物体长度的基本工具是（ ? ? ?）。 5.在比较纸蛙跳远的距离时，需要标出（ ? ? ?）、（ ? ? ?）再（ ? ? ?）进行比较。 三.判断题(共5题，共10分) 1.只要有小立方体，就能测出小桶边缘一周的长度。（ ? ） 2.用拃来测量桌面的宽，每个小组的测量结果是一样的。（? ? ? ） 3.一拃是指拇指和无名指间的距离。（? ?） 4.文具盒有5块橡皮长。（? ?）  5.对比尺子，纸带的优点是测量结果更标准，缺点是更容易坏。（ ? ） 四.连线题(共1题，共3分) 1.三只青蛙跳远，请按成绩将青蛙与它们的名次用直线连接起来。 五.综合题(共5题，共27分) 1.在纸带上画出纸蛙跳跃的起点和终点。 纸带： 2.同学们在用橡皮和小棒测量数学书的长度。 1.用橡皮测量数学书的长度，需要（? ? ? ）块橡皮。 2.用小棒测量数学书的长度，需要（? ? ? ）根小棒 3.用橡皮测量的结果，（? ?）与用小棒测量的结果进行比较。 A.能? ? ? ??B.不能 4.测量长的物体，用（? ?）比较方便。 A.橡皮? ? ? ?B.小棒 3.请按照测量不准确到准确的顺序，给下面的测量工具排顺序。 （? ? ? ） ；（? ? ? ） ；? ?（? ? ? ） 4.请将制作纸带的步骤按正确的顺序排列。 ? ? ?①? ? ? ? ②? ? ? ? ③? ? ? ?④ （? ? ? ）→（? ? ? ）→（? ? ? ）→（? ? ? ） 5.丽丽和天天进行纸蛙跳远比赛，下面是他们比赛的情况。 （1）第一次比赛，谁的纸蛙跳得远？（ ? ? ?） （2）第二次比赛，谁的纸蛙跳得远？（ ? ? ?） （3）第三次比赛，谁的纸蛙跳得远？（ ? ? ?） （4）通过三次比赛，谁的纸蛙赢了比赛？（ ? ? ?） 参考答案 一.选择题 1.B 2.B 3.B 4.A 5.B 二.填空题 1.5；6 2.大拇指；中指 3.眼睛 4.米；刻度尺 5.起点；终点；在纸带上标出纸蛙跳了多远 三.判断题 1.√ 2.× 3.× 4.× 5.× 四.连线题 1.如下： 五.综合题 1.纸带： 2.8；4；B；B 3.1；2；3 4.④；②；①；③ 5.天天；一样远；天天；天天