2021年小学生寒假生活指导方案与2021年小学生庆祝端午节活动方案.docxVIP

2021 年小学生寒假生活指导方案与 2021 年小学 生庆祝端午节活动方案 2021 年小学生寒假生活指导方案 为规范教育教学行为， 切实减轻学生过重的课业负担， 确保小学生能够度过一个安全文明、愉快充实、有意义的假期 , 学校就做好寒假生活安排提出如下指导方案，望各位教师认真贯彻执行。 一、指导思想 进一步提升对学生假期学习指导的重要性的认识。 采取切实措施引导教师转变观念， 进一步规范传统的基础巩固型作业， 不断丰富和创新寒假作业内容和形式， 让培养学生人文素养和科学素养为目标的拓展型、实践型、探究型、应用型、开放型作业成为主流。发挥家庭教育、社会教育功能，探索建立寒假学生学习的一套合理、科学、成熟的指导模式。形成家校教育合力，让学生过一个张弛有度、更有意义的假期，促进学生健康成长。 进一步落实素质教育要求。依据“开设全课程、培养和美学生”这一理念，开展研究性学习、社区服务、社会实践等活动，落实综合实践课；采用学生梳理、归纳、复习，教师个别辅导、分层辅导等手段，转化不合格学生。设定几个主题，让学生接近自然、深入社会、体验生活，由同学们自主选择进行综合实践活动。 进一步科学合理地指导学生的寒假学习。 一是通过指导完成书面作业，做到查漏补缺、巩固熟练，拓展深化、提升能力；通过积极引导学生预习新课，主动学习，促进学生学习能力不断提高。二是通过实践活动、研究性学习，强化学生自主学习能力、动手能力、创新能力等培养，促进学生特长发展、个性发展。 二、作业布置的原则 寒假作业量要少。寒假不同暑假，因为有春节，一年到头，走 亲访友要占去不少时间， 孩子也基本无心学习， 所以作业的量要控制好。刨去春节那几天， 再掐头去尾，大概布置一周的作业量比较合适。并且在布置作业时， 最好说清楚每天的作业量， 这样家长会有重点的把握孩子写作业的进度， 便于孩子对知识的巩固， 不至于出现刚放假的前几天玩疯了，开学前几天忙疯了的现状。 寒假作业题要精。不管是语文、数学、还是英语或者其他学科，一定要切忌发个练习册让学生没有选择地写一本，或者搞题海战术。 这样会很大程度挫伤学生的学习积极性。 是无效的作业！ 布置的作业一定要精选，要结合寒假实际，以实践性作业为主。 寒假作业要开放。 基础题目肯定是要写的， 但是也不能忽视地学生实践能力、探索能力的培养。可以布置学生写写日记、 编编小报、搞搞调查统计等或者搞个出题大赛等等，这样既提高了学生的兴趣， 又能锻炼孩子的实践能力。 寒假作业要整合。 语文、数学、英语三门学科的寒假作业可有效整合，还可以和综合实践类作业结合，要求孩子在实践过程中，注意记录，留下影像，作为资料等等这些都是为寒假社会实践提供参考。 三、内容设置和形式 各班级要按照课程改革精神积极进行假期作业形式的改革。 不但要留有一定量的书面作业， 还要从贴近学生生活实际出发， 适当安排一些符合小学生身心特点，体现趣味化、实践性、活动式特点的寒假作业。从书面作业到口头作业， 从阅读作业到动手作业进行适当穿插，并鼓励教师、学生自己创编作业，以丰富的作业形式，激发学生的学习兴趣。 书面类。语文、数学、英语均设书面作业，除了安排学生认真 完成统一下发的《寒假学习与生活指导》外， ___年级不再布置学科 书面作业，中高年级提倡不留学科书面作业或学生自选作业， 也可根 据学情统一设置适量的个性化作业。语文、数学、英语作业原则上每 天每科不超过 ___分钟，且不得超过 ___天。其他学科不得布置书面作 业。 阅读类。各学校各年级安排好课外阅读推荐书目， 内容主要是文学经典、简单英文读本、 科普及其他自然科学类普及读物，适当做几篇读书笔记或者读书手抄报。同时在致家长信中对家长如何帮助、引导、监督学生完成阅读作业提出特别要求。 引导家长注意创设良好的家庭读书氛围， 与孩子共同读书成长。 提倡教师将阅读融入自己的生活，用博客记录自己和学生的成长。 素质类。让学生养成每日清晨诵读古诗、 美文，听读英语的习惯，提高学生的诵读能力和听读能力； 提倡在家长指导下每日练好 ___ 个字，保证质量； 鼓励学生养成在生活中活用数学的习惯，用数学知识解决一些实际问题；鼓励有特长、爱好的学生坚持每日练习器乐、绘画等；启发好奇心强、探究欲望浓烈的孩子对自然、对科学产生兴趣，适时做些小发明、小制作等；让接触信息技术的学生进行一些实用操作，如熟练打字、用电脑写日记、发送 ___、建立学习博客等。 实践类。各学科教师根据学科特点、 地域特点、环境条件以及学生的个性特点，设置科学、合理的研究性学习作业、社会实践作业以及社区服务活动， 需要家长积极参与、 指导帮助孩子投入到实践活动中，增强活动实效。筛选确定我爱我家、寻觅青口历史文化、春节文化调查整理、春联的学问及实践、谁污染了我们的水、废旧电池的危害与处