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引 导 动 画 教 学 设 计
录制时间: 2016 年月日微课时间:八分钟
微课名
动作补间动画
称
知识来
学科:信息技术年级:八年级教材:信息技术(浙教版)章节:页码:
源
教学类
√讲授型 解题型 答疑型√实验型 活动型
型
适用对
八年级学生
象
设计
通过讲解和演示现结合的方法,更好的教会学生学习动作补间动画的制作。
思路
教学过程
过程 内容 画面 声音 时间 备注
大家好,这节课呢,我们要学习
动作补间动画的制作。在前面的课时
中, 我们已经认识了 Flash 的界面 , 学
会了绘制简单图形及库、 元件的使用 ,
但是没有让元件在舞台上真正地动起
要求语言简
第一张 PPT 来。今天我们就通过具体的实例来认 38s
明、生动有趣。
识关键帧 , 以及学会制作动作补间动
画。那我们现在就来看看动作补间动
画究竟能实现什么样的效果?接下来
我们来一起欣赏两段动画影片,并思
片头讲 激趣 考前后两段动画的不同之处。
解 导入 看完这两段动画影片,同学们能区分
它们的不同点吗?是的,同学们很聪
明,一下子就知道这两段影片的不同
之处,前一段影片是我们上节课学习 要求语言流
第二、第三张 PPT
的形状补间动画,是由一个物体变到 畅,语速、节
(PPT 的内容主要是展
另一个物体的变化过程,比如长方形 38s 奏恰当,解说
示出生动有趣的动态图
变成圆形;而好一段影片就是我们今 词要正确使用
片)
天所要学习的动作补间动画,是指同 专业名词术语
一个物体的一个状态变化到另一个状
态的过程。那
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