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《东庭小学一年级数学教学反思 :一年级数学课后反思》
摘要：东庭学年级数学教学反思，这样不仅让学生很快掌握组成还可以进行思想教育，这样反复进行几次掌握了加深了对数
认识今学习用数学做了铺垫
东庭学年级数学教学反思
兴趣是学生老师是开启知识门金钥匙
学生如对数学有浓厚兴趣就会产生强烈知欲望表现出对数学学习种特殊情感学习起乐不疲下面
我谈谈己激趣方面几体会
、创设学生熟悉情境实际数学问题
生动生活情景有助学生了现实生活数学感受数学与日常生活密切系增加对数学亲近感体验用数
学乐趣
因教学我常设计些情境让学生玩轻松学习
例如教《南极客人》主题图讲完我请学上台问苹和香蕉你喜欢哪种喜欢苹左边喜欢香蕉右边 ;
然引导学生讨论由几十和几组成
师还可以问企鹅和贼鸥你比较喜欢哪种？放学你是先做作业还是先看电视等等
这样不仅让学生很快掌握组成还可以进行思想教育
二、以猜动力引导学生探数学奥
众所周知每孩子都爱问什么每孩子都想探究些密根据孩子这种心理我多次采用估估猜猜形式让
学生奇思考思考得到逐步提高
如教学《猜数游戏》我先告诉学生我抓把黄豆数数共有多少黄豆再拿些黄豆估估有几把约有多
少就知道了
这样反复进行几次掌握了加深了对数认识今学习用数学做了铺垫
三、比赛增长信心培养竞争识
.
儿童胜心、尊心强爱表现己所以要常创造机会让学生充分表现让他们心理上得到满足要不断鼓
励他们树立信心增强勇气胜不骄败不馁
如组可以进行夺红旗比赛人可以比比谁做得又对又快从而培养学生竞争识
.
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