小学 金铃铛教案.docxVIP

阳光学校小学音乐课堂教学模式二年级音乐课详案（新授课) 课题：《金铃铛》 主备人：刘树莲 审核人： 一、学习目标: 1、能用自然流畅的声音，欢快的情绪演唱歌曲《金铃铛》。 2、能唱好简单的二声部发声练习，体会二声部合唱的和谐。 3、通过学习歌曲感受秋天丰收的喜悦，及合作的快乐。 二、学习重难点： 1、教学重点:能用自然流畅的声音，欢快的情绪演唱《金铃铛》。 2、教学难点:能用和谐、均衡的声音演唱二声部合唱部分。 三、教学过程: 1、情境导入 秋天是个丰收的季节，瞧，果园里传来了阵欢快的歌声，咱们去听听吧 师：果园丰收的时候人们是什么样的心情呢？ （喜悦、欢快）接下来我们就带着喜悦欢快的心情来听一听今天要学习的歌曲吧。 播放歌曲《金铃铛》，让学生感受歌曲优美的旋律，激发学习热情。 2、教师范唱，生跟随音乐律动。 3、学唱主旋律 （1）带领学生拍击歌曲节奏，按节奏念一遍歌词并用手拍击节奏。 （2）学唱歌曲旋律，教师带唱一遍歌谱。教师分句弹奏旋律，学生跟唱两遍， 全班同学随琴齐唱歌曲旋律。 （3）加入歌词教唱歌曲。学生齐唱歌曲。 （4）教师唱歌谱，学生填入歌词歌唱。 （5）完整的表现歌曲，齐唱歌曲，能自信、有表情的演唱。 （6）跟伴奏带着感情完整的演唱歌曲 4、学唱低声部 （1）带领学生学习拍击低声部节奏，按节奏朗读歌词