六年级数学下册校本教材.docVIP

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负数 例 1、永吉县气象台 2016 年 2 月 29 日下午宣布气温预告 -4 ℃~ 4℃。 这个温度应该怎么读?表示什么含义呢? -4℃读作负 4℃,表示零下 4 摄氏 度 例 2、爷爷的存折上写着 2 月 1 日 +800.00 ;2 月 28 日-500.00 。 这两个数各表示什么含义? +800.00 表示存入 800 元,-500.00 表 示支出 500 元。 1 知识导航: 正数与负数可以表示一对相反意义的量。 既不是正数也不是负数 , 它是正数与负数的分界点。 正数 我们也可以将学过的数这样分类 0 负数 1、 -7 ℃表示( ),读作( ) +10 ℃表示( ),读作( ) 2、乒乓球比赛,胜 1 场记作 +1,那么 -2 表示( )。 3、某天报纸刊登的天气预告说吉林市温度是 4℃ ~ -10 ℃,这表示白天的最高 气温是零上( ),夜间的最低气温是( ),昼夜的温差是( )。 例 3、在数轴上表示以下各数。 1.5 1 -3 4 5 -5 -2 3 动脑筋,填一填 1、比较大小 -3 ○1 -5 ○-6 -1 、5○- 3 - 1○0 0 ○5% 2 2 2、所有的负数都在0的( )边,也就是负数都比0( );而正数都比0 ( ),负数都比正数( )。 3、大于 -3 而小于 2 之间有( )整数,他们分别是( )。 4、在数轴上, -2 在 -5 的( )边。 2 例 4、 下面是六( 1)班 6 名女同学的身高。以她们的平均身高为标准,把平均身高记为 0cm,高出的身高记为正,不足的身高记为负,用正负数表示她们的身高。 在用正、负数表示生活中拥有相反意义的量时,应注意些什么? 方法导航 1、 要知道“分界点”是什么 2、 要知道何为正,何为负 3、 要知道某个量与“分界点”之间相差多少 要点补充 1、正、负数是相对于“分界点”而言的。 2、生活中常用正、负数表示量与量之间的相对大小关系。 动脑筋,做一做 1、向东走9 m记作 +9m,那么 -7m 表示( ), 0 m表示( )。 2、一包盐上标:净重(500± 5)克,表示这包盐最重是( )克,最稀有( ) 克。 3、下面是林林家二月份出入情况。 3 2 月 8 日:妈妈领薪水 1000 元 2 月 10 日:交水电费、管理费 180 元 2 月 12 日:林林买衣服用去 60 元 2 月 15 日:爸爸领薪水 1200 元 2 月 18 日:去公园游玩用去 50 元 2 月 20 日:妈妈买衣服用去 150 元 2 月 22 日:爸爸买书报杂志用去 130 元 2 月 28 日:本月伙食费合计用去 820 元 ⑴ 你用正负数的知识填写后表。⑵试一试计算林林家 2 月份的结余 1 、一只蜗牛掉进一口 10m 深的枯井中,蜗牛白天向上爬 3m,但夜晚会下滑 2m,这样连续到第 5 天下滑前,蜗牛距离井口还有多少米呢? 2、一个点从数轴上某点出发,先向右搬动 5 个单位长度,再向左搬动 2 个长度单位,这时这个点表示的数为 1,则起点表示的数是多少?请你用图表示出来。 4 你知道吗 7×5= 1÷1= 1×1= 1÷3= 6 3 2 3 2 3 2 10 4÷1= 8 ÷4= 5×4= 5÷5 = 5 2 9 4 5 6 2÷2= 1÷1= 2 ×2= 5 ×13= 3 3 4 3 13 26 5×2= 3 ÷3= 36×1 = 1÷2= 6 5 8 2 2 5 5÷ 6= 5 ÷5= 5 ×18= 6 ÷6 = 6 9 7 5 5 26×1 = 2 24÷2 = 3 ÷ 8= 11 ×2 = 3 3-1.95= 5 3 ÷5= 3 4÷ = 16 3 16 = 8 ×5 + 4 = 5 5 + 5 = 6 3  × 2= 7 ×4 = 8 5 + 1 = 4 3 14×5 = 7 - 3 = 4 0÷8 = 3 9 12× = 4 16 0.875 × = 7 - 3 = 10 10 - 1 = 3  ×1 = 5 2 + 4 = 8 × 15= 5 1÷5 = 7 ÷3 = 2 - 2 = 7 3 2 ×5= + 5 = 9 9 ×4 = 4 5 + 1 = 3  ÷1 = 2 ×2 = 5 3 1 + 3 = 2 4 ÷ 4= 9 × 27= 3 ×2= 7 16 ×3 = 1-6= 7 ÷1 = 3 - 3 = 10 6 1÷1= 18×2 = 1 ×3= 2×2= 2 2 3 4 3 3 1×1= 5÷2= 3+1= 1×2= 4 3 6 5 8 2 2 5 15÷ 12= 5 ×12= 5 ÷5= 6×6= 6 9 7 5 28×1 = 6 ×14= 3 ×1 = 1÷1= 2 7 5

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