人教部编版一年级语文上册《拼音6 j q x》配套教案教学设计优秀公开课.pdfVIP

6 j q x 本课包括五部分内容。 j q x 第一部分是三个声母 、 、 ，每个声母配有一幅图画。第一幅图是一只鸡 抬头望着蝴蝶， “鸡”提示 的音，鸡和蝴蝶构成的形状提示 的形。第二幅图j j q q 是七只气球，“七”“气”提示 的音，左边那只单独的气球提示 的形。第三 x x 幅图是一个切开的西瓜，西瓜的 “西”提示 的音，西瓜上的刀印提示 的形。 j q x ü ü 第二部分是拼音练习，包括 、 、 与 相拼时 两点省写规则的教学内容， 以及三拼音节练习。 j q x 第三部分是 、 、 的书写格式和笔顺。 第四部分是读词语认字，配有图画。图上画的是小兔子在搭积木，七星瓢虫 在看下棋。 第五部分是一首儿歌，配有图画。 建议学生用自己喜欢的方式学习字词。可以根据情境图说图意，也可以自由 组合练习读词识字，还可以在小组内开展读词识字竞赛。老师单独出示卡片 “鸡”，让学生到儿歌里找到这个字，认读出来。 【知识与技能】 1 j q x ．能正确认读、书写声母 、 、 。 2 j q x ü ü ．掌握 、 、 和 相拼时， 上两点省写的规则。 3 j q x j q x ．学会 、 、 与单韵母拼读音节及带调拼读音节，准确拼读 、 、 开头 的三拼音节。 4 2 ．拼读儿歌认识 “棋”“鸡” 个生字，并能在一定的语境中使用。 5．会读、会认、会用词语：下棋、搭积木。 【过程与方法】 讲练结合，充分利用多媒体课件。 【情感、态度与价值观】 让学生成为学习的主人，增强他们的学习兴趣。 重点 1 j q x ．学会 、 、 三个声母，能认清形、读准音，正确书写。 2 j q x ü ．掌握 、 、 与 相拼两点省略的规则。 难点 j q x ü ü 、 、 与 相拼时， 上两点省略。 j q x 教师：多媒体课件、、 、 的字母卡片、拉动式拼音卡片、画有四线格的 小黑板、生字、词语卡片。 学生：预习新课。 2 课时 第一课时 1 j q x ．学会 、 、 三个声母，能读准音、认清形，正确书写。 2 j q x ü jū qū xū ．掌握 、 、 与 相拼时去两点的规则。正确拼读 、 、 。 一、多媒体导入，识记声母 师：同学们，今天我们要和红红、亮亮一起到拼音城堡里去参观游览，认识 新的声母朋友，大家愿意吗？愿意( ) 师： 出示课件 看，蓝蓝的天空中飘浮着朵朵白云，蓝天下这座美丽的拼音( ) 城堡前，是一片绿油油的草地。草地上是谁？它们在干什么？ 生：鸡妈妈和小鸡们在玩老鹰捉小鸡的游戏。 师：啊！鸡宝宝都在和妈妈做游戏呢！可是有一只鸡宝宝干什么去了？ 生：它掉队了，跑出去自己玩去了！ 师：它可真是一个小淘气！按节奏逐句出示儿歌 现在请大家打开书，跟着( ) 老师读一读。教师领读，学生自由读、齐读(