人教部编版二年级语文上册《15 八角楼上》配套教案教学设计优秀公开课.pdfVIP

15 八角楼上 这篇课文讲的是在井冈山艰苦斗争的年代，毛主席为了中国革命的胜利日夜 操劳，在寒冬腊月的深夜仍在清油灯下工作的事。课文配有插图，形象地反映了 课文描述的内容，有助于学生理解课文。 这篇课文讲述的人物毛主席和他所处的年代，学生了解的不多。这就需要 老师对这篇课文的时代背景和毛主席进行详细的介绍。 教学时可以让学生结合插图来学课文，边看插图，边朗读课文，这样可 以更加深刻地了解毛主席是怎样工作的。 【知识与技能】 1 10 6 6 ．会认 个生字，会写 个生字，会写 个词语。 2．正确、流利地朗读课文。 【过程与方法】 1．结合课文插图，体会 “凝视、沉思”等词语的意思。 2．懂得在艰苦斗争的年代，毛主席是怎样工作的。 【情感、态度与价值观】 体会毛主席在艰苦的条件下忘我工作的精神。 重点 1．学会本课生字新词。 2．结合课文插图，体会 “凝视、沉思”等词语的意思。 3．懂得在艰苦斗争的年代，毛主席是怎样工作的。 难点 体会毛主席在艰苦的条件下忘我工作的精神。 教师：生字词卡片、多媒体课件。 学生：预习课文。 2 课时 第一课时 1．学会本课生字新词。 2．初步了解课文内容。 3．结合课文插图，体会 “凝视、沉思”等词语的意思。 重点 1．学会本课生字新词。 2．初步了解课文内容。 难点 结合课文插图，体会 “凝视、沉思”等词语的意思。 一、整体看图，初步了解内容 1．教师出示插图，让学生整体观察画面，并思考。 (1)图上画的是谁？正在干什么？ (图中画的是毛主席，正在油灯下写文章。) (2)毛主席穿着什么样的衣服？他有什么动作？他的神态是什么样的？ (毛主席穿着单薄的衣服，正在用手拨灯芯，神情很严肃，好像在想问题。) (3)再看一看桌子上有什么？ (一盏油灯，一个砚台，几张稿纸。) (4)引导学生把图中毛主席的穿着与环境的简陋结合起来想一想：这幅图反 映的是什么时候的事情？ 2．介绍时代背景。 1927 10 年 月，毛泽东率领秋收起义的部队挺进井冈山，创立了我国第一 1928 4 个农村革命根据地。 年 月底，朱德、陈毅率领南昌起义保存下来的队伍 和湖南农民军来井冈山与毛泽东领导的部队会师，建立了中国工农红军第四军。 在毛泽东、朱德等同志的领导下，井冈山军民进行了艰苦卓绝的斗争，为我国开 辟了一条以农村包围城市、最后夺取城市的革命道路。 井冈山：在江西、湖南两省边境，罗霄山脉万洋山北段。 茅坪村：当时是井冈山上的一个村子。 八角楼：毛主席在茅坪村时曾住在这里，屋顶是八角形的，所以叫八角楼。 二、初读课文，认识生字新词 1．让学生初读课文。 2．指名让学生按自然段读课文，教师正音。 3．出示带字音的生字卡片，要求读准字音。 楼 争 代 临 腊 章 握 视 察 油 4．指读不带字音的生字卡片。 5．出示词语，指导读准确。 八角楼 深夜 军衣 星星之火 沉思 胜利 寒冬腊月 夜幕降临 凝 视 察觉 6．全班齐读课文。 三、指导写字 1．自学生字，要求：观察笔顺，在田字格中描红。 2 ( ) ．组织交流提示书写要点： “夜”下部右边不要写成 “攵”。 3．学生在书写本上练习写生字。 四、结合课文插图，体会 “凝视、沉思”等词语的意思 1 3 ．多媒体出示下面 个句子。 ◇每当夜幕降临的时候，八角楼上的灯就亮了。 ．．．． ◇这是个寒冬腊月的深夜，毛主席穿着单军衣，披着薄毯子，坐在竹椅上写 ．．．． ． 文章。 ◇凝