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- 2021-12-01 发布于山东
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二年级上教案第六单元第十二课整理和复习_人教版
二年级上教案第六单元第十二课整理和复习_人教版
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二年级上教案第六单元第十二课整理和复习_人教版
二年级上教案第六单元第十二课整理和复习 _人教版
教学内容:
课本 P90 页。 [来源 :]
教学目标:
1、通过复习加 深对乘法意义的认识,复习巩固 1~9 的乘法口诀以及 倍数关系的有关问题,提高学生用数学知识解决数学 问题的能力。培养学生认真、仔 细的学习习惯。
2、对所学知识技能、思想方法进行 总结与反思,系统认识本单
元的学习内容,培养学生对所学知识进行系统整 理的能力。
3、激发学生的学习兴趣,对学 生进行学习兴趣的培养。
教学重点、难点:
熟记口诀是重点,运用口诀解决问实际题是难点。 [ 来源 :ZXXK]
教学准备:
口诀卡片、空白的 “九九乘法口诀表”
教学过程:
一、归纳整理、互相交流
1、师:提问 [来源 :学#科#网]
请同学们想一想咱们一起学习了第六单元,你都学会了哪些知
识 ?
生:举手说自己学会了什么。
2、 整理乘法口诀表
第1页/共3页
1)集体回忆整理乘法口诀表。
生:独立用算式表示出所有乘法口诀 。
2)展示评价学生的作业
3、介绍“九 九歌”
(1)自己从课本 90 页中找到答案。
4、整理解决求一个数的几倍是多少的实际问题。
1)回忆一个数 的几倍是多少的含义及计 算方法 。
2)小组合作:提出一道“求一个数的几倍是多少的实际问题。
3)结合学生举的实例来回忆总结这类题的计算方法。
[ 设计意图 ] :对所学知识技能、思想方法进行总结与反思,系统
认识本单元的学习内容,培养学生对所学知识进行系统整理的能力。
复习巩固 1~9 的乘法口诀以及 倍数关系的有关问题,加深对乘法意
义的认识,提高学生用数学 知识解决数学问题的能力。培养学生认
真、仔细的学习习惯。
二、练习巩固,拓展延伸。
1、基本练习
1)、完成 91 页第一题。(完成后,同桌开火车对答案)
2)分蛋糕。(91 页第二题),做完后举手说一说自己的想法。
2、综合练习
1)观察水上巴蕾舞,课本 91 页第三题,看问题,小组讨论,独立完成。
2)展示时说解题思路。
第2页/共3页
(3)独立分析完成四题
3、创新练习
自己编出自己心中的数学问题并解答。
[ 设计意图 ]:通过多种形式的练习,激发学生的学习兴趣,提高学生
用数学知识解决数学问题的能力。培养学生的学习兴趣。 [来
源:ZXXK]
三、课堂总结。
这节课你学会了什么?你表现得怎样?
四、随堂练习。
[ 来源 :ZXXK]
教学反思:
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