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秋季学期小学数学教研组工作计划
秋季学期小学数学教研组工作计划
秋季学期小学数学教研组工作计划
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2019 年秋季学期小学数学教研组工作计
划
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本学期,我们全组教师, 连续突出 “目标清楚化, 过
程精巧化,成就最大化 ”的管理思想,站得高,看得远,
想得深,做的实,把数学教研工作推上一个新的台阶。
在过去的数学教研工作中 ,诚然获取了必然的成绩,但在把理念转变为行为的过程中,更侧重于知识育人,而缺乏文化育人,罗校长说:有经验的校长很多,有思想的校长很少;有经验的老师很多,有思想的老师很少。有原由相信,我们小学数学组将在大家的共同努力下,人人都能成为有思想的教育工作者。
工作目标:
稳步提高授课质量,从多方向、多角度对学生进行议论,让素质教育落到实处。稳步提高教师队伍,加强备课管理。数学学科活动丰富睁开,加强学科特色,扎实推进 ,努力提高授课质量。
工作重点及措施:
、每个月教育处检查授课方案、作业一次,教研组进行抽查,杜绝忽略进度备课和上课, 先上课后备课现象,要请授课方案拥有实效。要有板书设计,要有课后反思;
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作业方面要求提高作业练习的效能,作业部署精心合
理,作业做到批阅正确,反响纠错及时,合适批有鼓
励性考语,保持作业本齐整,书写规范,使学生养成
优异的书写习惯。
2、对于每个月的评优, 我们主要从以下几方面进行
核查:参加研究课的态度;学生作业的情况;教师备
课的情况;参加组内教研活动的情况;资料提交的完
成情况;授课事故以及教研成就等方面进行核查。
3、教师的育人的整体意识还有待于提高, 要变知
识育人为文化育人,让学生在欢喜的环境中学习。在
这方面,教研组要做好三个引领:理念引领、思路引
领、方法引领。主要措施是教研组牵头加强理论学习,
听课,提高认识。
4、教研组每次活动要有内容, 有主题,每次都要
有主讲人、记录人,人人都要参加到活动中来,人人
都要当一次主讲人,要请教研组长、每次活动要早安
排,早策划,要起到研究促进步的目的。这是教育处
今年作为一个重点,狠抓教研促进有效课堂授课工作。
5、在学部的部署安排下, 连续睁开研究课、 显现
课、评优课等活动,突出新课标理念、以主体参加的
课堂授课方案为研究重点,进行 “研、讲、评、议 ”一
条龙教研活动,充分表现集体智慧,集思广益,提高
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教师的授课质量, 提高课堂效率, 严把 “有效授课 ” 关,打造优异课堂。把教研组建成名师成长的摇篮、教育科研的阵地、学科授课质量的保证。
6、教研组将不如期进行随堂听课, 主要监察学生
的学习习惯及课堂收效,每个月单元测试由备课组一致
安排。这个学期要求每位教师听课
10 节。
7、连续搞好小学数学的建设工作, 激励教师积极
参加。
我们数学组是一个富强的集体,是其他教研组无法比较的,我相信在我们大家的共同努力下,必然会获取更灿烂的成绩。
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