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中班数学公开课教案 【篇一：幼儿园中班优秀数学教案 8 篇】 幼儿园中班优秀数学教案 8 篇 1 幼儿园中班优秀数学教案：认识梯形 活动目标： 1 、初步感知梯形的基本特征。 2 、认识不同的梯形，发展幼儿的观察、比较、动手能力。活动重难 点： 1 、活动重点：初步了解梯形的特征。 2 、活动难点：认识不同摆放位置的、不同的梯形。 活动准备： 1 、环境创设：活动室内放一些包含梯形的图画，布置出图形王国形 象。 2 、教师演示用具：正方形娃娃 长方形娃娃 梯形娃娃 各种图形。 3 、幼儿用具：包含有梯形的图画若干张 (空白没涂色的 )活动过程： 一、感知梯形的特征 1、情景： (出示请柬 )小朋友们，你们瞧，这是 什么呀 ? 这呀是图形王国的国王给老师送来的请柬，说图形王国要举 行聚会，邀请我们中三班的小朋友去参加，我们一起去看看吧 !(老师 带领幼儿进入活动室 )2 、通过寻找，让幼儿初步感知梯形的特征教师 带领幼儿边走边观察图形，引导幼儿说出图形的名称，引出梯形。 提问：这是什么图形呀 ? 它是正方形吗 ? 是长方形吗 ? 二、观察了解梯形的特征 1、出示梯形宝宝，提问：这个图形有几条 边? 几个角 ?跟什么图形象呢 ?22 、比较长方形与梯形的异同点 ( 出示 正方形 )那他们是不是一样的呢 ? 引导幼儿去比较相同点：它们都有四 条边，四个角异同点：正方形，四条边都是一样长的，四个角也是 一样大的。 梯形，一条边短，一条边长，两条边平平的，旁边两条边斜斜的。 你觉得它的斜边像什么 ? 3 、小结：这种形状的图形，名字叫 --梯形。 4 、梯形宝宝可调皮了，它一会儿翻跟斗，一会儿躺下睡觉，你们看： (教师演示 )这样还是不是梯形呀 ? 小结：原来梯形可以倒着放，躺着放，不管它们怎么放，都是梯形。 5 、认识不同的梯形 (直角梯形、等腰梯形 ) 听说梯形宝宝还有许多兄 弟姐妹呢，你们看看，它们是不是也叫梯形， ( 出示直角梯形 )提问： 这个图形只有一条边是可以当滑梯的，它是不是梯形呢 ?( 出示等腰梯 形)提问：这个图形它的两条斜边是一样长的，它是不是梯形呢 ? 小结：梯形宝宝的家人可真多，有梯形、直角梯形、等腰梯形。 三、小组操作，让幼儿巩固了解梯形的基本特征 1、图形国王还想 考靠小朋友们，出了一些难题，摆放在那边的桌子，我们有没有信 心接受考验呀 ? 1 、让幼儿在活动室能张贴的图片造型中找找、说说梯形宝宝藏在哪 里? 2 、鼓励全体小朋友寻找，跟同伴或老师们说说梯形宝宝藏在哪里 ? 五、结束小朋友们告诉你们一个好消息，为了表扬小朋友今天的表 现，国王决定将这些图形造型送给我们，大家开心吗 ? 那我们一起将 它们带回我们的活动室吧 ! 2 幼儿园中班优秀数学教案：认识椭圆形 活动目标：认识椭圆形，感知椭圆形的基本特征。 活动准备： 教具：圆形、椭圆形各一个，纸条一根。 学具：人手同等大小的圆形、椭圆形各一个，纸条一根 (与圆形的直 径等长 ); 第一、二组，给椭圆形涂