科学教学工作计划3篇.docVIP

科学授课工作计划3篇 科学授课工作计划3篇 科学授课工作计划3篇 科学授课工作计划 3 篇 小学科学课有利于学生科学精神的培养，经过科学研究以及实验活动，学生们能够学会敬爱事实，勇于研究，以下是小编整理的科学授课工作计划，欢迎大家参照！ 科学授课工作计划 1 一、指导思想： 以郊区科学课堂授课模式《教学设计导学——自主探 究》为指导思想， 依照学校的发展大计和教科研的工作要点， 坚持“健康第一”的指导思想和“育人第一”的教育要旨， 同时结合科学课程标准，深刻意会教书育人的精神，解放思 想、转变看法、勇于研究、创立性的张开科学授课工作，用 心提议让学生亲身经历以研究为主的学习活动，培养他们的 好奇心和研究欲，发展他们对科学实质的理解，使他们学会 研究解决问题的策略，为他们平生学习和生活打好基础从而 使我校的科学授课有进一步的打破。 二、授课目的： 1、透过经历真切的科学观察活动的过程和体验； 初步领悟到科学观察需要认真，讲究方法；并在一系列的观 察描述活动中获得自信。 2、引导和推进学生张开检查活动；激励学生亲近 和关注周围环境。 3、组织和指导学生在课堂授课过程中经历一些基 本的观察活动过程，经历初步的在观察活动过程中提出问 题，发现更多观察资料的过程； 经历解决观察活动中的问题， 试一试不断改进观察方法的过程。 4、能有序次、有目的、认真地观察。运用看、摸、 听等多种方法进行观察，综合运用感官感知事物。 5、能用文字、图画、表格等多种形式记录和表现 观察结果。和同学交流，相互议论观察结果。 6、能查阅资料，认识有关的问题。 7、在观察、研究的各种活动中，学生能够逐渐做 到侧重事实、留神观察、敬爱他人的建议，敢于提出不一样样 的见解，乐于合作与交流。同时透过对水的观察，连续和发 展学生乐于研究发现周围事物神奇的欲望。 三、授课措施： 为了较好完成本学期的授课目的，针对我们学校学 生在上学期期末考试中科学学科存在的实质状况，结合学校 的“小组合作学习”的授课模式， 打破教材难点， 解决要点， 结合此刻三四年级学生实质，我拟定了以下的授课措施： （一）授课工作方面： 1、加强学生对基础知识的掌握，让学生关注收集 和认识事实，而且要学会对事实进行简单的加工、整理、抽 象和概括。 2、运用新课程理念，做到“用教材”，而非“教 教材”。认真研究教材、重视对学生典型科学研究活动的设 计，认真做好课前准备工作。运用多种议论手段，以激励学 生的研究兴趣。 3、激励学生英勇猜想，对一个问题的结果作多种 假设和展望。教育学生在着手解决问题前先思虑行动计划， 给学生提问和假准机遇，并指导学生自我着手搜寻凭据进行 考据。 4、充分运用教具、挂图、音像教材进行直观授课， 用丰富多彩的亲历活动充分授课过程；特别要组织好每一个 观察认识活动，让学生去亲身经历、体验每一个活动。 5、各班成立科学学习合作小组，让学生在相互交 流、合作、帮忙、商议中学习。 6、课堂老例有序：课本、笔录本准备好摆放在书 桌上，铃停准时上（下）课，各不相犯时间。 7、课堂中随时提问议论给分：加分资料（发言、 倾听、猜想、敢于提出不一样样建议、合理的介绍、创新的设 计等），进行及时议论反响，让学生即时掌握自我的平时状 况。 8、实验推行评分核查：为了使每位学生的潜力都 获得发展，推行小组长、实验员、记录员轮流制，实验记录 核查制。 9、要修业一生常多观察生活中的科学现象，而且 能用所学知识解决一个或几个生活问题，真切实现科学的生 活化。 10、推行课课资料当堂理解掌握，下节课提问打分制度，单元一练一测试的模式，课堂作业，及时批阅，让学生养成及时完成作业的习惯，而且作业也推行星级评定。 （二）教师成长方面： 1、认真参加各种形式的、卓有收效的新课程培训 活动，促使自我进一步转变教育看法，提升课程意识和课程 推行水平，为新课程推行带给有力保障； 2、认真参加《科学》课程标准、新教材的学习和 培训活动，明确科学学科课程改革的方向；经常进行科学研 究，攻下难关，提升课程理解潜力； （三）科学特色活动 1、科学想象画： 活动目的：为进一步发展学生对周围世界的好奇心 与求知欲，以及英勇想象、敢于创新的科学态度；培养孩子 成为亲近自然、珍爱生命、热爱家乡，专心参加资源和环境 的保护意识。 活动资料：低年级学生能够全员参加，创作出与科 学有关的敢于英勇创新，有好处的画作。优秀作品颁发获奖 证书。 2、明天小小科学家： 活动目的：为了进一步增加学生的着手潜力，让他 们从小养成善于观察，敢于思虑的潜力。透过张开科学发明 活动，使学生感觉到科学就在身旁，是鲜活的，并把所学知 识运用于发明创立中，侧重培养学生运用知识解决实责问题 的潜力。 活动资料：学生能够利用身旁的物品，自我设计创 作，进行科学小发明。资