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科学活动设计:种子萌芽.doc
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科学活动设计:种子萌芽
[ 活动目标]
⊙观察和认识种子的特色。
⊙经过自己着手,学会在水中栽各种子的方法。
⊙愿意参加种子萌芽试验的活动。
[ 活动准备]
⊙每人自己准备好种子,每人一个小盘(冷饮盘等) ,棉花、
纱布、线等,若干水桶装满水。
[ 活动过程]
.认识各各种子。
你们今天带来了什么?你的种子跟别人的相同吗?你还知道哪些种子?
.认识种子萌芽的条件。
怎样使种子萌芽?
种子萌芽需要什么资料?
若是我们在小盘中让种子萌芽,该怎么办?需要什么资料?
.研究水中栽各种子的方法。
我们今天就在小盘中做种子萌芽的试验, 请你将种子放在小盘
中。想一想,你还需要什么资料,请向老师要。
幼儿开始着手实验,激励幼儿用棉花、纱布、棉线等不相同资料
放在盘中。
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种子全放好了,怎样才能让种子长得又快又好呢?
从今天起,我们比比看,谁的种子最先萌芽,谁的种子长得最
快。
2019--24
[ 活动目标]
⊙观察和认识种子的特色。
⊙经过自己着手,学会在水中栽各种子的方法。
⊙愿意参加种子萌芽试验的活动。
[ 活动准备]
⊙每人自己准备好种子,每人一个小盘(冷饮盘等) ,棉花、
纱布、线等,若干水桶装满水。
[ 活动过程]
.认识各各种子。
你们今天带来了什么?你的种子跟别人的相同吗?你还知道哪些种子?
.认识种子萌芽的条件。
怎样使种子萌芽?
种子萌芽需要什么资料?
若是我们在小盘中让种子萌芽,该怎么办?需要什么资料?
.研究水中栽各种子的方法。
我们今天就在小盘中做种子萌芽的试验, 请你将种子放在小盘
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中。想一想,你还需要什么资料,请向老师要。
幼儿开始着手实验,激励幼儿用棉花、纱布、棉线等不相同资料
放在盘中。
种子全放好了,怎样才能让种子长得又快又好呢?
从今天起,我们比比看,谁的种子最先萌芽,谁的种子长得最
快。
2019--24
[ 活动目标]
⊙观察和认识种子的特色。
⊙经过自己着手,学会在水中栽各种子的方法。
⊙愿意参加种子萌芽试验的活动。
[ 活动准备]
⊙每人自己准备好种子,每人一个小盘(冷饮盘等) ,棉花、
纱布、线等,若干水桶装满水。
[ 活动过程]
.认识各各种子。
你们今天带来了什么?你的种子跟别人的相同吗?
你还知道哪些种子?
.认识种子萌芽的条件。怎样使种子萌芽?
种子萌芽需要什么资料?
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若是我们在小盘中让种子萌芽,该怎么办?需要什么资料?
.研究水中栽各种子的方法。
我们今天就在小盘中做种子萌芽的试验, 请你将种子放在小盘
中。想一想,你还需要什么资料,请向老师要。
幼儿开始着手实验,激励幼儿用棉花、纱布、棉线等不相同资料
放在盘中。
种子全放好了,怎样才能让种子长得又快又好呢?
从今天起,我们比比看,谁的种子最先萌芽,谁的种子长得最
快。
2019--24
[ 活动目标]
⊙观察和认识种子的特色。
⊙经过自己着手,学会在水中栽各种子的方法。
⊙愿意参加种子萌芽试验的活动。
[ 活动准备]
⊙每人自己准备好种子,每人一个小盘(冷饮盘等) ,棉花、
纱布、线等,若干水桶装满水。
[ 活动过程]
.认识各各种子。
你们今天带来了什么?你的种子跟别人的相同吗?你还知道哪些种子?
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.认识种子萌芽的条件。
怎样使种子萌芽?
种子萌芽需要什么资料?
若是我们在小盘中让种子萌芽,该怎么办?需要什么资料?
.研究水中栽各种子的方法。
我们今天就在小盘中做种子萌芽的试验, 请你将种子放在小盘
中。想一想,你还需要什么资料,请向老师要。
幼儿开始着手实验,激励幼儿用棉花、纱布、棉线等不相同资料
放在盘中。
种子全放好了,怎样才能让种子长得又快又好呢?
从今天起,我们比比看,谁的种子最先萌芽,谁的种子长得最
快。
2019--24
[ 活动目标]
⊙观察和认识种子的特色。
⊙经过自己着手,学会在水中栽各种子的方法。
⊙愿意参加种子萌芽试验的活动。
[ 活动准备]
⊙每人自己准备好种子,每人一个小盘(冷饮盘等) ,棉花、
纱布、线等,若干水桶装满水。
[ 活动过程]
第5页 / 总合12页
.认识各各种子。
你们今天带来了什么?你的种子跟别人的相同吗?
你还知道哪些种子?
.认识种子萌芽的条件。怎样使种子萌芽?
种子萌芽需要什么资料?
若是我们在小盘中让种子萌芽,该怎么办?需要什么资料?
.研究水中栽各种子的方法。
我们今天就在小盘中做种子萌芽的试验, 请你将种子放在小盘
中。想一想,你还需要什么资料,请向老师要。
幼儿开始着手实验,激励幼儿用棉花、纱布、棉线等不相同资料
放在盘中。
种子全放好了,怎样才能让种子长得又快
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