幼儿园中班音乐优秀教案《太阳喜欢》及内容总结.docxVIP

Keep on going never give up. 勇往直前, 决不放弃!（Word文档可编辑，页眉页脚可删除） PAGE 1 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园中班音乐教案《太阳喜欢》及内容总结 《中班音乐教案《太阳喜爱》及内容总结》这是优秀的中班音乐教案文章，期望可以对您的学习工作中带来帮忙，快来看看中班音乐教案《太阳喜爱》及内容总结！ 活动目标： 1.理解歌曲内容，感受歌曲中愉悦的心情，萌发喜欢漂亮的颜色的情感。 2.能快乐地进行唱歌活动，尝试通过表情、动作、声音等途径表现歌曲中美妙的情感。 3.愿意参与音乐活动，体验音乐活动中的欢乐。 4.培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力。 5.感受旋律的气氛以及和同伴一起参与集体音乐活动的乐趣。 活动预备： 活动室内装饰有各色皱纸条、录音磁带、图谱一套(附照片)、挂图、铅画纸、记号笔。 活动过程： 一、我喜爱 1.幼儿随伴奏音乐自由赏识各色皱纸条。 激励幼儿选择自己最喜爱的颜色，与同伴自由沟通，说说看到这种颜色想到了什么?。 2.两两结伴沟通， 3.引导幼儿在集风光前大胆说出自己的想法。 二、太阳喜爱 1.第一遍赏识歌曲 太阳喜爱什么?给了他们什么呢?(幼儿回答后出示相应图谱) 2.其次遍赏识歌曲 太阳为什么要送给他们这些颜色?(引导幼儿感受苹果、橘子、田野、彩虹与颜色的对应关系，体验大自然的美妙。) 3.学唱歌曲(快思老师.教案网出处) 三、唱出喜爱 1.你喜爱这首歌曲吗?为什么?(出示挂图) 2.您觉得怎样唱才能把太阳喜爱、我们也喜爱的感情表现出来? 引导幼儿初步探究表达歌曲情感的方法。 3.结合图示符号帮忙幼儿梳理表现歌曲情感的方法，并激励幼儿尝试表现。 如：笑脸(快乐地)、波浪线(连贯地)、跳舞人(配上动作)等。 4.幼儿自选一种方式分组练习。 5.幼儿分组表演。 四、太阳还喜爱(延长活动) 太阳还喜爱什么?还会送给他们什么颜色呢?下次，我们把看到的、喜爱的漂亮颜色都编到歌里去。 活动反思： 本次活动有三个主要环节：我喜爱、太阳喜爱、唱出喜爱，第四个环节太阳还喜爱，即仿编歌词，可以作为延长活动。 1.环境会对幼儿产生极其重要的影响，尤其是艺术训练，更需要创设一个有利于孩子发觉和感受美的环境。因此，活动中，大片的彩色皱纸很好地赐予了幼儿颜色的视觉感受。让孩子在音乐的伴奏声中感受颜色的美，并主动激励幼儿与同伴沟通，大胆表达自己的想法，说说自己最喜爱的颜色以及看到这种颜色所想到的东西，这个环节帮忙幼儿回忆已有的观查阅历，并激发幼儿对这些美妙事物的喜欢之情，同时，也满足了让孩子熟识歌曲旋律的目的。 2.以图谱的形式让幼儿感受歌曲，学唱歌曲。该环节中，设计了三个提问：太阳喜爱什么?太阳给了他们什么呢?为什么?从孩子的回答中引导幼儿感受苹果、橘子、田野、彩虹与颜色的对应关系，进而初步感知秋天成熟的景象，体验大自然的美妙、生活的美妙。 3.简洁明白的图示符号对孩子情感的表现起到提示作用，同时，也培育了孩子主动学习的力量，使孩子在将来的学习中可以举一反三，把这些方式运用到今后的学习中，从而满足促进孩子长远进展的目标。 中班音乐教案《太阳喜爱》及内容总结