幼儿园中班音乐优秀教案《六一的歌》及内容总结.docxVIP

Keep on going never give up. 勇往直前, 决不放弃!（Word文档可编辑，页眉页脚可删除） PAGE 1 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园中班音乐教案《六一的歌》及内容总结 《中班音乐教案《六一的歌》及内容总结》这是优秀的中班音乐教案文章，期望可以对您的学习工作中带来帮忙，快来看看中班音乐教案《六一的歌》及内容总结！ 活动目标： 1、引导幼儿唱准歌曲中跳动的乐句;帮忙幼儿把握歌曲欢快、活泼的心情。 2、学习切分音节奏及衬词哎呀哎呀、哎呦呦呦的演唱方法。 3、培育幼儿喜爱自己的节日和做仆人翁的骄傲感。 4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参与集体音乐活动的乐趣。 5、培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力。 活动预备： 1、有关于六一的幼儿读物。 2、幼儿知道六月一日是儿童节并且已有过六一的阅历。 活动过程： 一、开头部分 1、发声练习：师生问好歌曲《表情歌》、《春雨沙沙》、《母鸭带小鸭》、《笑一个吧!》《一个一个说》。 2、律动练习：《生活仿照动作》、《买菜》、《学做解放军》、《扮家家》《好朋友》。 二、导入部分 老师：小朋友们知道今日是几月几日吗?你们知道今日是什么节日吗? 幼儿：六一儿童节。 老师：对了!今日是六一儿童节，是小朋友们的节日，你们快乐吗?你们都喜爱怎样过这个欢乐的节日呢?(请幼儿说说怎样过节日，或是以前怎么过的) 老师：小朋友们的六一都过得特别快乐、欢乐!今日老师也要帮你们庆祝这个节日，怎么庆祝呢?老师要教你们唱一首歌曲，歌曲的名字就叫六一的歌小朋友们先听老师唱一遍，听听歌曲里面六一是怎样的，老师等会看看谁耳朵最能干，听的最多。(老师范唱) 老师：歌曲唱完了，歌曲的名字叫什么呀?歌曲里的六一是怎样的内呢，谁来说一说?(幼儿回答) 三、学唱新歌。 老师：(出示读物，重点叙述六一的歌是甜甜的，花是香香的，小朋友是美美的三个乐句的词意，加深幼儿对唱词的理解。为什么说六一的歌是甜甜的，花是香香的，小朋友是美美的呢，谁来说一说?(幼儿回答) 老师：小朋友们说的真好!请小朋友们伸出双手和老师一起拍打节奏说歌词。(文章出自.快思教案网)老师：这会请小朋友们跟着老师的琴声拍打节奏说歌词。 老师：小朋友们拍打的真有节奏感，现在请你们跟着老师的琴声用甜蜜的歌声把六一的歌唱出来好吗?(老师领唱) 老师：小朋友们唱的真好听，过六一大家都很快乐，那我们就要用欢乐的心情去演唱这首歌曲，(引导幼儿留意甜甜的、香香的、美美的演唱方法。) 老师：小朋友唱的真好听，听得我的心情都变得特别快乐，假如小朋友把这里唱得在精准一点就更好听了，(引导幼儿对切分音节奏的唱法要求唱准、唱好、以及衬词哎呀呀呀、哎呦呦呦演唱时要留意活泼、跳动。)请小朋友带上表情完整的唱一遍。 四、最终总结。 1、复习歌曲《勤快人与懒散人》 2、表扬上课仔细，主动举手发言、能带上感情和表情唱歌的小朋友。 活动反思： 在六一儿童节来临之际，我开展了音乐活动《欢乐的六一》，这首歌布满了节日的气氛。活动的开头我通过谈话让幼儿回忆过节的阅历和对节日的喜悦之情，充分的激发了幼儿学习歌曲的爱好。整个教学活动的重点我放在教唱歌曲欢乐的六一上。通过歌曲理解两段体歌曲的特点，幼儿感受六一欢快的气氛及歌曲明快的节奏。 中班音乐教案《六一的歌》及内容总结