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- 2021-12-02 发布于江苏
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幼儿园中班音乐教案《分清左右》及内容总结
《中班音乐教案《分清左右》及内容总结》这是优秀的中班音乐教案文章,期望可以对您的学习工作中带来帮忙,快来看看中班音乐教案《分清左右》及内容总结!
目标:
1、新教歌表演《分清左右》,初步学会唱这首歌。
2、能大胆、合拍的做动作,在活动中分清左右。
3、在学习歌表演的基础上,结合嬉戏情节,留意随着音乐的改变而变换动作。
4、通过整体赏识音乐、图片和动作,帮忙幼儿理解歌词内容。
幼儿园中班音乐教案《分清左右》
预备:腕花4个(2红2黄)红花、黄花若干(数量各是幼儿人数的2倍)歌谱图一张录音机磁带
过程:
一、幼儿听欢快的音乐拍手进活动室今日洪老师带小朋友一起去做嬉戏好吗?
二、分清左右
1、请小朋友看看你的手上有什么?
2、贴红花的那只手是左手。
3、请幼儿举起贴红花的那只手,是什么手?
4、贴黄花的那只手是右手。
5、请幼儿举起贴黄花的那只手,是什么手?
6、请小朋友们看看你的脚上有什么?
7、在熟悉了左手与右手后,请小朋友们看看贴红花的那只脚,是什么脚?贴黄花的那只脚,是什么脚?
8、老师出示歌谱图玩魔术棒的嬉戏,随便指贴红花的那只手、贴黄花的那只手、贴红花的那只脚、贴黄花的那只脚,请幼儿举起手或踮起脚。
三、教歌曲《分清左右》
1、老师边指歌谱图,边演唱一遍(跟录音唱)
2、说明歌谱图。请小朋友看看,前面的二只手与后面的二只手有什么区分?有记号的就是小手跳舞,没有记号的就是举起小手。同样说明小脚。
3、请幼儿看歌谱图,念歌词二遍,重点唱好附点音符。
4、幼儿跟唱二遍。
四、学习歌表演
1、学会了歌曲,我们一起来表演吧!
2、老师带领幼儿表演一遍。
3、讲解要点后再表演两遍。
五、嬉戏《找朋友》
今日,小朋友又学会了一个新本事,真能干,现在每个小朋友去找一个你的好朋友,把你学会的这个本事表演给你的好朋友看,表演两遍,与好朋友手拉手边唱边跳出活动室。
活动反思:
爱好是幼儿学习的原动力,幼儿只有有了爱好才能产生主动学习、主动探究的愿望。爱好音乐是人的天性,好玩的音乐活动能激起幼儿学习的欲望,使其产生快乐的心情,充分发挥想象,表现出他们不同的感受和制造。
中班音乐教案《分清左右》及内容总结
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