中班数学活动教案大全.pdfVIP

中班数学活动教案大全 【篇一：幼儿园优质公开课 中班数学课件教案《有趣的 梯形》】 中班数学活动：有趣的梯形 （本教案有配套视频，教学 ppt ） 设计意图： 由于幼儿已经认识了圆形、三角形、正方形和长方形，本着循序渐 进的原则，在此基础上认识梯形，对中班幼儿来说是一个学习的过 程，也是一个提高的过程。因为梯形是有且只有一组对边平行的四 边形，概念比较抽象，是幼儿所要认识的平面图形中最难的一种。 因此，中班幼儿认识梯形，只要理解其特征，能找出相应的图形即 可，不必要求幼儿用语言描述梯形的特征。 活动目标： 1 、激发幼儿认识平面图形的兴趣及探索的欲望。 2 、发展幼儿较敏锐的观察力和抽象概括能力。 3 、让幼儿基本掌握梯形的特征，找出梯形。 活动重难点： 1 、活动重点：初步了解梯形的特征。 2 、活动难点：认识不同摆放位置的、不同的梯形。 活动准备： 音乐、幻灯片、梯形和长方形人手一份、图形石子路、小信封装着 各种图形 活动过程： 一、情景导入，引出主题 1 、出示小白兔的幻灯片，引导幼儿观察小白兔的房子是由什么图形 组合而成的。 2 、感知梯形的特征。 (四个角、四条边、上下两条边平行、长短不 一) 3 、长方形和梯形相比较。 二、观察了解梯形的特征，加深对梯形的认识 1、出示小白兔家其他地方的梯形，让幼儿认识，加深对梯形的了解。 2 、出示幻灯片的梯形，让梯形按不同的方向旋转，加深对梯形的了 解。 3 、教师再次总结。 三、游戏《寻找梯形》 1 、出示小白兔设计好的石子路，让幼儿认识设计稿里面的图形。 2 、请幼儿帮忙，完成梯形石子路的设计。 3 、幼儿和教师一起检测梯形石子路。 活动反思： 我设计本节活动，主要从幼儿对平面图形认识开始，因为梯形的概 念是一组对边平行而另一组对边不平行的四边形叫梯形。但由于中 班幼儿的年龄特点梯形的概念不易理解就不要求幼儿用语言来描述 梯形特征。本节活动我通过三个环节来完成。首先让幼儿感知梯形 的多样化，通过操作活动让幼儿真正理解认识梯形，最后用游戏巩 固本节活动。活动中幼儿的积极性很高都愿意参与到活动中，互动 也不错。我感觉本目标完成的很好。 【篇二：幼儿园优质公开课 - 中班数学课件教案《有趣的 梯形》】 中班数学活动：有趣的梯形 设计意图： 由于幼儿已经认识了圆形、三角形、正方形和长方形，本着循序渐 进的原则，在此基础上认识梯形，对中班幼儿来说是一个学习的过 程，也是一个提高的过程。因为梯形是有且只有一组对边平行的四 边形，概念比较抽象，是幼儿所要认识的平面图形中最难的一种。 因此，中班幼儿认识梯形，只要理解其特征，能找出相应的图形即 可，不必要求幼儿用语言描述梯形的特征。 活动目标： 1 、激发幼儿认识平面图形的兴趣及探索的欲望。 2 、发展幼儿较敏锐的观察力和抽象概括能力。 3 、让幼儿基本掌握梯形的特征，找出梯形。 活动重难点： 1 、活动重点：初步了解梯形的特征。 2 、活动难点：认识不同摆放位置的、不同的梯形。 活动准备： 音乐、幻灯片、梯形和长方形人手一份、图形石子路、小信封装着 各种图形 活动过程： 一、情景导入，引出主题 1 、出示小白兔的幻灯片，引导幼儿观察小白兔的房子是由什么图形 组合而成的。 2 、感知梯形的特征。 (四个角、四条边、上下两条边平行、长短不 一) 3 、长方形和梯形相比较。 二、观察了解梯形的特征，加深对梯形的认识 1 、出示小白兔家其他地方的梯形，让幼儿认识，加深对梯形的了解。 2 、出示幻灯片的梯形，让梯形按不同的方向旋转，加深对梯形的了 解。 3 、教师再次总结。 三、游戏《寻找梯形》 1 、出示小白兔设计好的石子路，让幼儿认识设计稿里面的图形。 2 、请幼儿帮忙，完成梯形石子路的设计。 3 、幼儿和教师一起检测梯形石子路。 4 、放音乐，踩着梯形石子路去郊游。 活动反