初中物理_第六章 三《测量物质的密度》教学课件设计.ppt

* 教育部审定 人民教育出版社 八年级上册 复习提问 1.密度的公式： 。 2.实验室中测量物体质量的器材是 。 天平 3.实验室中测量物体体积的器材是？ 量筒 一、量筒 1.量筒的单位是 。1ml= 。 34ml=34cm3 √ ml 1cm3 2.量筒的读数： 视线应与凹液面底部相平 螺丝的体积 讨论：怎样利用量筒测不规则螺丝的体积？ 排水法 ·问题：如何测量螺丝密度？ ·缺点：没有专门测量密度的仪器 ·分解：利用密度公式 ·重新组合：将m和 V代入公式 ·解决问题：通过计算可以得到密度值 二、测量固体密度 北宋发明家 活字印刷术 毕昇：缺点——分解模式 毕昇发明活字印刷术的基本过程： 毕昇 雕版印刷时间长，成本高 改为活字 活字重新排版 印刷 缺点 分解 重新组合 解决问题 2.测量螺丝密度的实验步骤 1. m 2. V=V2-V1 3.利用公式 ，求出螺丝密度ρ 方案实施：请测量螺丝的密度 金属块的质量 m/g 水的体 积 V1/cm3 金属块和水的总体积 V2/cm3 金属块的体积 V/cm3 金属块的密度 ρ/g·cm-3 方案实施模式 反馈练习一： V=V2-V1 m 实验中，若先利用排水法测石块体积，后测石块质量，则测得的质量会 （偏大；偏小），石块的密度会 （偏大；偏小） 偏大 偏大 对比分析 m和V 要对应，方案才合理 方法提炼 三、测量液体密度 器材：一瓶饮料，烧杯，量筒，天平 方案一 1. 2. 3. 2. 1. 3. m杯 m总 V m总 V m余 方案二 找缺点并改进 缺点列举法 方案实施：请测量饮料密度 杯和饮料总质量 m总/g 杯和剩余饮料的质量 m余/g 量筒中饮料的质量 m/g 量筒中饮料体积 V/cm3 饮料的密 度 ρ/kg·m-3 反馈练习二： 实验中若先测空烧杯质量，再用烧杯装盐水，测总质量，然后将盐水全部倒入量筒中测盐水体积，测得的体积会 （偏大；偏小），密度会 （偏大；偏小） 偏小 偏大 对比分析 m杯 m总 V *