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PAGE PAGE1 / NUMPAGES1 3《青青长大了》－教学教案   　一、教学目标 　　1．学会12个生字，读准多音字“干”，认识“革”“户”字旁；读写“姑娘”等6个词语，并初步学会运用;会区分形近字“姑－故、娘－粮、次－欢”。　　2．会用谁“发觉〔观察〕”什么“就抓紧”怎么做的句式造句：会把“她穿上妈妈的鞋子装扮成大人的样子”换一种说法：“她装扮成大人的样子”　　3．懂得什么叫做长大，会关心爸爸妈妈和身边的人做自己能做的事。　　　　　　　　　　　　　　　第一课时　　教学目标：　　1、学会12个生字，能正确书写生字，认识革字旁、户字头，把握他们的写法。　　2、能合作自学生字，读准音，记字形，想字意，能给生字组词，选择词语说一句话。　　3、初读课文，初步了解课文的内容。　　教学过程：　　今日，我们要学习一篇新课文，在学习课文之前，我们先来认识一下这篇课文中的生字。认识这些生字，能关心我们更好地学习课文。　　一、出示12个生字，学习生字　　〔1〕自学生字，读准字音，了解结构、偏旁、笔顺，不懂的地方打上“？”　　〔2〕指名汇报自学状况，有问题的提出来，一起沟通解决　　〔3〕学习小组相互检查把握状况　　〔4〕说说记忆方法　　二、给生字组词，并选择词语说一句话　　〔1〕口头组词，选择好词写在黑板上　　〔2〕比