单位: 授课教师: 学习目标: (1)掌握一次函数y=kx+b(k≠0)的性质 (2)能利用一次函数的性质解决有关问题 (3)观察图像,体会一次函数k,b的取值和直线位置的关系,提高学生数形结合的能力 一次函数图像的特点是什么? 一次函数图像是一条直线,所以我们在作一次图像的时候只需要确定两个点,再过这两 个点作直线就可以了。 思考:我们通常取哪两个点呢? 1.在同一坐标系中作出函数 和 的图象 二.新课探究 二.尝试探索 1.在同一坐标系中作出函数 的图象 -6 o -4 4 6 2 4 6 -2 -2 -4 x y 2 y=5x y=x-1 1.在同一坐标系中作出函数 的图象 -6 o -4 4 6 2 4 6 -2 -2 -4 x y 2 二.尝试探索 x增大 y增大 (1)当k>0时
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