心理测验量表一览表.docxVIP

心理测验量表一览表 心理测验量表一览表 心理测验量表一览表 心理测试量表一览表 类 名称及编 题数 范围及 编者 及要 内容及要求 别 制方法 用途 求 编制：韦克 11 语言量表 (6 个)：知 16 岁 斯勒于 个量 识、意会、算术、 以上。 智 韦氏成人 1955 年编 表 相像性、数字广度、 分乡村 力 智力测试 制 可一 词汇 和城市 测 (WAIS-R 订正： 次或 操作量表 (5 个)：数 两种版 验 C） 订正：龚耀先 分次 字符号、图画填补、 式  记原始分 标 准 分 关于有时间限制的项 标准二十分(均匀数 10,标准差3). 目，以反响的速度和正 原始分转变成均匀数为 10 ，标 确性作为评分的依照。 准差为 3 的量表分。分别将言 不限时间的项目，则按 语测试和操作测试的量表分相 反响的质量赐予不一样的 加，即可获取语言量表分和操 分数。 作量表分。再将二者相加，便 有的项目经过记 1 分， 可获取全量表分。 未经过记 0 分；有的项 依据相应用表换算成语言智 目按回答的质量分别记 商、操作智商和总智商。 0、1、2 分。  结果的解说 智力等级 IQ 的范围 (占%) 极超凡 ≥130 超凡 120-129 高于平时 110-119 平时 90-109 低于平时 80-89 界限 70-79 智力缺点 ≤69 (轻度 ) 50-69 (中度 ) 35-49 (重度 ) 20-34 (深重度 ) 0-19 达成 木块图、图片摆列、 个别实 图形拼集 测 联合型瑞 文测试 （CRT） 以智力的二 要素理论为 基础, 非文字智力 测试  瑞文（ J. C. 72 个测题。 分六个单元 40 分钟交 （A、AB、 卷。在 20 B、C、D、 Raven ） 和30分钟 E），每单元 达成的答案 12 题，前三 下做记号。 单元为彩 订正：李丹、 幼儿及弱智 色，后三单 个别施测另 元为黑白。 王栋等 有要求（见 要求按次序 P163 ） 进行。 (1989 年 )  5至75 岁。集体施测：三年级以上，65 岁以下，以不超 过50人为 限； 幼儿、弱智、书写困难的老人个别测试。  本测试题一律为 量表分数是先将被试的原始 二级评分，即答对 分数换算为相应的百分等 给 1 分，答错为 0 级，再将百分等级转变为 IQ 分。 分数。 被试在这个测试 上的总得分就是 他经过的题数，即 测试的原始分数。  极优≥130 优异 120-129 中上（聪慧） 110-119 中等（一般） 90-109 中下（愚钝） 80-89 边沿 70-79 弱智轻度 55-69 (弱智 弱智中度 40-54 共占 弱智重度 25-39 2,2) 弱智深重 ≤24 吴天敏教授 51 51 个项目。详见三 2-18 1题1分 采纳离差智商的计算法，均匀 1982 年完 个试 级技术教材 P171 。 岁 测试的总分 = 答对的题 数为 100 ，标准差为 16 。 成的中文版 题 乡村和城市共用一 个别实 数+ 补加分数 中国比内 第三次订正 各题 套试题。 测， 依据被试者的实足年纪 测 验 本 有时 2-5 岁从第 1 题答； 主试与 和总分，查表得智商 限要 6-7 岁从第 7 题答。 被试面 求。 连续 5 题不经过， 对面 停止测试。 类 名称及编 题数 范围及 编 者 及要 形式及要求 内 容 记分及标准分 别 制方法 用途 求  特别优异 ≥140 （） 优异 120-139 中上 110-119 中等 90-109 中下 80-89 边沿状态 70-79 智力缺点 ≤69 愚鲁 50-69 痴愚 25-49 痴人 ＜25 结果的解说 明尼苏达 多项个性  明尼苏达大学的哈特卫和麦金利。宋维真教授 1989 年修  566 个题  卡片式：用于个别 年满 10 个临床量表：① 1 、按 14 个量表分别记分； 施测。手册式：个 16 岁， Hs( 疑病 )、② D( 抑郁 )、 2 、Q 量表 (包含多项选择的题目 ) 别和集体施测均 小学毕 ③HY( 癔病 )、④Pd( 精神 399 题版本超出 22 分或 566 可。还有录音带形 业以上 病态 )、⑤ Mf( 男子气、 版本超出 30 分,则答卷无效； 式和人机对话的计 文化。 女子气 )、⑥ Pa（妄图 3 、L 量表共 15 个题 ,其原始分 狂）、⑦ Pt( 精神虚弱 )、 超出 10 分，测试结果不行信；  主要考虑各量表 T 分的高 分特色： 人  检查表  订。  目，  算机施测方式 13-16 ⑧Sc(精神分裂症 )、⑨ 4 、须加 K 分的量表：Hs+, Pd+, 若为了诊疗精神 岁能读 Ma( 轻