第24课《愚公移山》教案 部编版语文八年级上册.docVIP

第四中学集体备课初教案 主备人：xxx 授课人：xxx 八 年级 学科： 语文 课题 24　愚公移山 授课时间 2021年 12月 日 教学目标 知识与技能 反复诵读，培养诵读能力，培养文言语感，掌握重点字、词、句的意思，能较顺利地翻译课文。 过程与方法 反复朗读课文，整体把握文章，探究文章的内涵，培养文言文自读能力。 情感态度与价值观 学习愚公精神，正视成长道路上的艰难险阻，勇往直前，敢于挑战自我，遇到困难不退缩，敢于拼搏的革命精神。 教学重点 结合注释，弄懂重点字词的意思，疏通文意，掌握文言文翻译的方法，培养阅读古文的能力。 教学难点 理解这则神话结尾的作用，体会“京城氏之子”“跳往助之”这一细节的作用 教具准备 PPT 教学过程设计 个性修改 目标导学（导入新课） 故事导入：《当代愚公》——毛相林 2月17日，感动中国2020年度人物名单公布，有“当代愚公”之称的重庆市巫山县竹贤乡下庄村支书毛相林入选。毛相林曾带领村民在悬崖峭壁上凿石修道，历时7年铺就一条8公里的“绝壁天路”。他又积极培育产业，种植了脐橙、西瓜等特色农产业，收获的果实通过“绝壁天路”源源不断地运往山外。2015年，下庄村在巫山县率先实现整村脱贫，2019年全村人均年收入达到1.2万余元，比路通前翻了40多倍。 教师：七年的坚守是当代愚公，同学们想知道古代的愚公又是怎么样的一种坚持，让我们一起走进《愚公