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- 约 23页
- 2021-12-07 发布于湖北
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我是一滴水, 流过丽江, 见证了丽江的过去和现在, 走过了丽江的宁静与和谐。 我是一滴水, 流过凤凰古城, 合着拍子打着手鼓, 奏出了一支神奇的交响乐。 我是一滴水, 流过晴雨的西溪, 游于秋雪庵的芦花荡, 沉醉于西溪野趣的独特。 课堂小结: * 布置作业: 必做作业:完成练习册98页第十二题。 选做作业:推荐阅读阿来另一篇散文《大地的阶梯》 。 * * 一滴水经过丽江 阿来 * * 宫室之美,拟于王者 民居群落,屋瓦栉比 ——明代 徐霞客 * 1.明确游踪,把握文章新颖的构思、独特的视角。 2.品味语言,体会作者的感情。 * 这是一篇“别具一格”的游记作品 ,它的“别具一格表现在哪里”? * 速读课文: (1)勾画文中体现游踪的词语。 (2) 小组合作:将小水滴经过的“景点”按顺序排起来,连成“小水滴”的游历图。 * 丽水坝 玉龙雪山 经过驿道、村庄 顺着玉河 四方街 古城 店铺街道 金沙江 大海 落水洞 黑水潭 大水车 * 作者从“小水滴”的视角来写,有什么好处? * 阿来写这篇游记,用“一滴水”做主角来游览丽江,换成“一片云”或“一只鸟”行不行? * 丽江与水 丽江, “丽”即是美丽,“江”是指金沙江,丽江大意为:金沙江怀抱中的美丽城市。丽江古城被誉为为“东方的威尼斯”,小桥流水贯穿了
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