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PAGE PAGE1 / NUMPAGES1 记亲身经历的一件事－教学教案   　第一教时　　教学目标：　　　　指导学习课文，特殊是审题，明确这次作文的要求，范围、内容，指导学习“参考片段”学生选材作文　　教学重点、难点：明确作文要求进行选材作文　　教学过程：　　一、 谈话导入：　　　　 同学们，在我们的生活中，每天都有很多的事发生着，或许其中有一些给了你很深的印象和启迪，今日，我们就试着把你心中的这件事写下来告知大家　　二、 审题　　　1、 黑板出示：《记亲身经受的一件事》、《记一件难忘的事》　　　2、 审题：　　　　　共同点：所记的是一件事，而不是两件事，要集中写好一件事　　　　　发生的时间：可以发生在不久前，也可以是过去好几年的　　　　　地点：可以在学校，也可以在街头巷尾　　　　　不同点：《记一件难忘的事》可以是听到、看到的　　　　　《记亲身经受的一件事》必需是自己做到　　三、学习习作提示，确定写作材料　　　1、 默读习作提示，思索：文中列举了哪些内容的事？　　　2、 沟通，可以是好事，也可以是吸取教训的错事，日常生活中的新奇事、乐事，总之是有意义的，写下来能给人以启发的事　　　3、 回顾“亲身经受的事，看看有没有必要把它写下来　　四、 教学“参考片段”明确写作要求　　　1、 齐读习作要求