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第
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幼儿安全教育小班教案20篇
荣
〔1〕小班安全教案《窗台、阳台玩耍》含反思 活动目标: 1.了解阳台的主要功能,知道不能爬阳台和窗台,不再窗台上蹦跳,不在未封闭的阳台上玩耍。2.能对他人的行为作出正确的推断,并简洁地说明缘由。3.加强幼儿的安全意识。4.初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的能力。5.培育幼儿敏锐的观看能力。活动预备:教学挂图和幼儿用书活动过程:1.通过谈话,引发幼儿已有的关于阳台的阅历。教师:小伴侣家里是不是都有阳台?家里的阳台有什么用,你们会在阳台上做些什么?教师总结:阳台是一个伸向屋外的平台,它可以接触到更多的空气和阳光。[本.文来源:快思老.师教案网]有的人家在阳台上晒衣服、养花、养鱼,有的人在阳台上活动身体、进行锻炼。夏天,还可在阳台上乘凉,大家都需要阳台。2.观看教学挂图,引导幼儿商量哪些行为是对的,那些是错误的。(1)引导幼儿观看画面一:一个小女孩,正站在一个大的室内飘窗窗台上,此时窗户是开着的,她探出身体,把头手伸出窗外,冲着楼下喊:妈妈,快上来!小男孩在宽宽的窗台上蹦跳。教师:小女孩在干什么?她这样做对吗?为什么?这位小男孩在干什么?他这样做对吗?为什么不能在窗台上蹦蹦跳跳?(2)引导幼儿观看画面二:妈妈和小女孩在阳台上,阳台上有坚固的围栏。教师:这个阳台安全吗?说一说为什么它比较安全。小伴侣在阳台上应当怎么做才安全?(3)引导幼儿观看画面三:阳台的一端放置的洗衣机、洗衣池,阳台地上还有几盆花,一个小男孩在阳台上骑木马。教师:阳台上有什么?这些东西是硬硬的,还是软软的?这位小伴侣在干什么在阳台上玩耍会发生什么样的事?为什么不能在阳台上面玩耍呢?(4)教师总结:不能把身体探出窗户和阳台护栏,也不能在窗台上蹦蹦跳跳这样一不当心没站稳就会摔下来;也不能在阳台上玩游戏,阳台上有各种其他的东西,不当心撞上去,会受伤的。3.引导幼儿商量,拓展幼儿阅历。教师:小伴侣,你们知道在阳台上还有哪些事情危急,不能做?教师总结:假如衣服被吹到了阳台外面,自己不能伸手到阳台外拿,应当请大人来帮助。不能往阳台外扔东西,会砸伤他人,假如被关在阳台上,应敲门请屋里的大人帮助开门。教学反思:作为一名小班的教师,班上的孩子年龄幼小,缺乏爱护自己的能力,老师就要将工作做到最微小处。在今后的工作中我要多学习,积累,调整。我想,随着教育改革的深入,我们肯定会有越来越多的好方法,那时,幼儿的安全问题不会再成为困扰我们的一个难题。〔2〕小班安全活动教案《森林防火我知道》含反思 一、活动目标:1、知道森林防火的重要性,要爱惜森林。2、了解火灾发生的几种缘由,知道小伴侣不能玩火。3、知道几种发生火灾时自救逃命的方法及技能,提高自我爱护能力。4、探究、发觉生活中的多样性及特征。5、主动的参加活动,大胆的说出自己的想法。二、活动预备:物质预备:防火图片和视频、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。三、活动过程:1、教师引导幼儿发觉几种简单起火的物品,知道这些物品不能玩,激发幼儿的活动兴趣。师:小伴侣你们知道生活中哪些物品是危急的,简单引起火灾吗?教师引导幼儿从一些物品中找出不能玩、易引起火灾的东西。2、观看视频,引导幼儿说出火灾的危害。师:你们看,图画中怎么了?师:发生火灾可能会造成哪些危害?小结:火不仅能烧毁房子,烧伤人,还会烧毁森林,污染空气。3、通过观看图片,引导幼儿说出预防火灾的方法,认识防火标志。师:预防火灾,(教案.出自:快思老.师.教案网)小伴侣们不能随便玩火。师:你看蚊香放在这里坑你发生什么危急?师:蚊香不能靠近简单着火的物品。小结:小伴侣不能随便燃放烟花爆竹。不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应准时踩灭。教师出示严禁烟火的标志,引导幼儿认识。4、让幼儿知道几种自救逃命的方法与技能。师:万一着小火了怎么办?着大火了呢?师:困在房间里?公共场所着火怎么办?小结:小伴侣遇到到火灾时,不要惊慌,跟着大人跑向室外空旷的地方走,找一个布或者毛巾,把毛巾打湿捂住口鼻逃出来。假如被火困住了,出不去,马上大声呼喊求助。活动反思:活动中,就幼儿生活阅历的几个片断,让幼儿主动探究、查找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品,并让幼儿自主地说出不能玩的缘由。进展幼儿语言表达能力,丰富幼儿安全防火学问,从小培育安全意识。〔3〕幼儿小班安全教案《不跟生疏人走》含反思幼儿园大班科学教案:十二生肖活动目标: 1.知道自己和亲人的属相,培育幼儿和家人之
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