幼儿园中班健康教案《黄色水果有营养》含反思.docxVIP

Word（下载后可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园中班健康教案《黄色水果有营养》含反思 荣  　一、目标： 1、能用多种感官感知黄色水果的特征。2、知道水果有养分，并有每天吃水果的习惯。3、幼儿能主动的回答下列问题，增添幼儿的口头表达能力。4、培育幼儿英勇、活泼的独特。二、预备：1、黄色的水果，水果展台，盘子，盆若干。2、幼儿活动材料第二册第7-8页。3、将水果洗净，切成片状。三、过程：1、猜猜是什么。师：有个谜语想请大家来猜一猜。(幼儿依据谜面的描述，举起相应的水果进行验证)扁扁的，圆圆的，桔黄色，一瓣一瓣的。(桔子)弯弯的像月亮，青青的不好吃，黄黄的甜美蜜。(香蕉)师：这些水果都穿着什么颜色的外衣?幼：黄色的。2、品尝黄色水果的味道。师：不知道这些黄色水果能不能吃，吃起来会是什么味道呢?(幼儿品尝水果)师：说说你吃的是什么水果?它的味道怎么样?幼1：香蕉，甜甜的。幼2：梨，脆脆的。3、扩展水果的阅历。(1)介绍水果。师：除了这些水果，小伴侣自己也带来了水果，(教案出自：快思教案网)你能来说说你带来的水果是什么吗?什么颜色的，样子怎么样?幼1：我拿的是哈密瓜，黄色的，是椭圆形的。幼2：我拿的是香蕉，也是黄色的，弯弯的像月亮。(2)感知水果的特征。师：这边有个水果的小展台，小伴侣可以过来看一看，摸一摸，闻一闻，感觉一下这些水果有什么特征。幼1：滑滑的皮，香香的。幼2：都是黄色的。(3)小结：秋天的水果大多数十黄色的，有的是桔黄，有的是浅黄色，它们闻起来香香的，吃起来甜甜的，多吃水果能使身体更健康，我们每天都要吃水果。