比尾巴（第一课时）.docxVIP

PAGE PAGE1 / NUMPAGES1 比尾巴（第一课时）   教学目标：  1、学会6个生字，认识3个偏旁，认识8个字。  2、能正确、流畅地朗读课文，学会朗读问句，会背诵全文。  3、认识文中的动物，了解它们尾巴的特点。  4、通过看图学文，训练学生的朗读和说话能力。  5、教育学生要爱惜动物。  教学重点、难点：  学会生字，把握问话语气。  教具、学具：  课件，生字卡片，动物头饰。  教学过程：  一、导入语。  同学们，你们去过动物园吗？在动物园里看到过哪些动物？  今日老师就带你们去动物王国，那儿有许多动物等着你们去探望它们。  〔课件：欢快的音乐中，动物们陆续出现〕  二、自主识字、学词。  1、今日有6位小动物要举行一场竞赛，是哪6位呢？我们把他们请出来。  〔课件：猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子、孔雀出来，各出名字并注拼音〕  2、赶快跟他们打声招呼，认一认他们的名字。〔学生拼读〕  3、请主持人说说参与竞赛的选手。  〔课件：只留下动物的名字〕主持人说得好的，跟着主持人读一读。  三、揭示课题。  那么这次竞赛比什么呢？〔比尾巴〕--出示课题