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- 2021-12-06 发布于河北
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登山-教学教案
教学建议 教材分析 《登山》是一篇讲读课文,讲的是列宁登山看日出走过靠近深渊的小路,自觉锻炼自己意志的故事。 全文按事情的进展顺序可分为三部分。先讲列宁为了躲避沙皇警察的搜捕,隐居在普罗宁。接着讲列宁和巴果茨基为看日出走了一条危急的近路,登上山顶,饱览了日出的壮观景象。最终讲看完日出往回走,列宁仍坚持走危急的小路,并交待了他第二走险路的缘由。 课文的重点是列宁两次走危急的小路。第一次走险路是为了赶上看日出,写得比较具体。从“路宽只能容一只脚,一边是峭壁,一边是深渊”这句话,可以体会到这条路的小和险,这样的小路很难行走,而且特别危急,只要一失足,就会掉进万丈深渊。列宁为了看日出,果断确定走这条小路。 巴果茨基是走过几次这条小路的,他这次走的时候“背贴着峭壁,扭转了头,不去看深渊”,走过最险的地方“轻轻地舒了口气”,从这里可以看出,他走的时候也是有点提心吊胆的。列宁走险路的表现反映了路很“险”,他“在最险的地方停住了”的时候“头昏目眩”。“在最险的地方停住了”,说明他有点可怕。但他只是“站立了几秒钟,定了定神,又当心地向前移步”。从这里我们已经可以感受到列宁临危不惧的品行。 第二次走险路,与第一次相比有几处不同:1.不必走,而列宁照旧走;2
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