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100 班家长会发言稿
尊敬的各位家长朋友,可爱的孩子们:
大家下午好! 三年前我们有缘相遇在美丽的金慈家园, 而且
一起走过 3 个春夏秋冬的朝朝暮暮。有句话说得好: 500 年修得
一次回眸, 我们朝夕相伴三年修得了多少缘分呢?你们是我今生
的亲人,感谢我的同事、孩子们和家长朋友们的陪伴,欢迎大家
和我一起共同关注我们的孩子, 关注我们的教育。 我作为孩子们
的班主任代表本班各科任教师向你们到来表示热烈的欢迎与诚
挚的感谢! 由衷地感谢你们对我们学校工作的理解、 支持与配合。
感谢在孩子成长的这三年间各位家长所作的种种努力, 感谢你们
直言不讳地指出我们工作中的不足, 使我们在工作中不断完善自
己的教育教学方法,感谢你们发自内心的对老师的关爱和尊重。
我们的育人原则是尊重孩子的个性发展, 营造良好的学习氛
围,教育学生时尽量做到以理服人, 以情动人,让孩子健康成长。
教育目标是让班级成为人人羡慕的班级,力争考出理想的成绩。
因此,在抓分数成绩的同时,注重学生情商的教育。 主要包括
5 个主要领域:了解自身情绪、管理情绪、自我激励、识
别他人情绪、 处理人际关系。 在与孩子们朝夕相处的日子里,
看着孩子们一天天长大成人, 我们打心眼里感到高兴, 看到孩子
们一天天懂事, 学识也一天天增长, 我们感到十分欣慰。 在艰辛、
烦琐的教学生活中, 我们有喜有忧, 有笑有泪,但更多的是收获。
收获着孩子们的笑脸, 收获着孩子们的成功。 下面我从三个方面
来会班孩子们的学校生活情况。
我们班 54 名学生,学生素质参差不齐,学习成绩两极分化
十分严重,学习习惯有优有劣,可绝大多数孩子,品德优良,成
绩优秀,发展势头良好。如尹鑫元、林宣吾、杨文才、朱美琪、
刘子鹏、王伟李、吴思潮、郭伟伟、杨绍杭、朱梦梦、李黎、万
启成、曾涛、张煜容、吴奇涵、郑惠。他们上课就做到了聚精会
神,作业是一丝不苟,干净整洁。他们对待学习特别认真,舍得
花时间,花精力,有非常好的学习习惯,所以,他们的学习效果
很好。他们不把学习当苦差,而是用自己的昨天和今天相比,我
相信他们成就自我不是梦。 因为各种原因, 我班同样存在一些问
题。如:少数学生可能因为没有养成良好的学习习惯和行为习惯
所以底子薄、基础弱,学习很吃力,对于这些孩子我们投入的是
更多的呵护和关爱, 希望每一位家长朋友都要相信, 你的孩子都
是上天赐给你的天使, 他只是暂时的落后。 本学期吴倩、 卓振宇、
杨嘉欣、谷婷、万启华、朱惠怡、黄浩良、姜韵慧、张钦清这些
同学和他们自己的昨天相比已经有了很大的进步, 只要他们不灰
心,我们不放弃,家长的大力支持,他们的学习习惯正在形成,
他们的学习方法正在探寻, 他们的成绩一定会稳步上升的。 个别
同学自信心缺乏, 学习不能做到有恒心有毅力, 与优生还有一定
的距离,他们其实很聪明的,但因为玩心太大,时而换冷热病,
他们的学习积极性有待提高自控力需要加强, 学习习惯需要纠正,
学习方法需要改进 ,也许他们发现爸爸妈妈根本没时间顾及他的
学习所以抓紧一切时间去玩耍,
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