紧扣题眼剖析文思《富饶的西沙群岛》教学建议－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE1 / NUMPAGES1 紧扣题眼剖析文思《富饶的西沙群岛》教学建议－教学教案   九年义务教育六年制小学语文第五册第二组课文中的《富裕的西沙群岛》是一篇写景的文章。用生动、具体、形象的语言写出了西沙群岛是个风景优美、物产丰富的可爱的地方，是激发学生喜爱祖国大好河山的思想感情的好文章。特殊在当前，更是对学生进行“喜爱蓝色国土”教育的好教材。 　　全文围绕题眼“富裕”展开，行文思路条理清楚、结构严谨，构段句群典型且多样，遣词用语精确且具体。教学本课应充分抓住以上有利因素，做到两个突破：突破句群语段中句子之间的结构特色和规律关系，使题眼具体化；突破句型句式的修辞特色和表意功能，揭示文中蕴含的深刻思想性。同时，又要做到两个突出：突出“大纲”要求的中年级以段的教学为重点；突出语文教学以语言训练为重点。 　　一、整体抓要点，明确题意。 　　《富裕的西沙群岛》，题目的中心词“西沙群岛”，即描写表现的对象是西沙群岛。然而，文中的题眼是“富裕”，从四个方面或详或略，或明或隐地突出西沙群岛的“富裕”。其中，介绍西沙群岛的地理位置和海防前哨，虽然一语带过，特别简略，但却有着“富裕”的深刻底蕴：在处于太平洋的“南海上”的一群岛屿，就显示出交通咽喉的重要地位；作为海防前哨的南大门”，“英雄儿女日夜保卫着”，可见是关系到祖国安全的战略