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幼儿园音乐教学教案 【篇一：幼儿园音乐活动教案】 大班韵律活动《开汽车》 小组成员：王俐晖、周媛媛、虞承圆、裴锦莹、张潇月、王召 活动设计意图： “开汽车 ”主题的选定：一，音乐欢快富有动感，给人以乘着交通工 具飞驰的联想。二， “开汽车 ”是幼儿喜爱的游戏活动，游戏融入音 乐，幼儿在游戏的同时，学做有趣的动作，感受音乐的节奏与分段。 图谱设计：一，显示出音乐的分段，帮助幼儿理解音乐。二，每个 图案代表特定动作，和一个四拍乐句，帮助幼儿熟悉节奏，熟记动 作。 创编设计：一， a 段音乐创编，幼儿创编一个自己喜欢的交通工具 行驶的动作，引导幼儿把生活经验与动作表现、音乐理解相结合， 激发幼儿创造性思维。二，合作游戏创编，幼儿与小伙伴合作完成 “变汽车 ”与 “开汽车 ”。一个幼儿把另一个幼儿变成他们喜欢的交通 工具，这是在创造的同时，发展交流合作的人际能力。 律动音乐分析：音乐原名《雪橇偷跑了》。全曲结构为前奏 —a 段 — b 段 —c 段 —a 段— b 段 — 结尾。 活动目标： 1、理解图谱，并能够将音乐、图谱和动作相对应