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小班社会优质课教案 【篇一：幼儿园公开课小班精选教案】 花手帕（小班 美术活动） 活动目标 ：1、学习用渲染的方法装饰手帕，感受作品的美感。 2 、通过活动培养幼儿参与美术活动的兴趣和自信心。 3 、体验美术活动的乐趣。 活动准备： 1 宣纸若干张，报纸垫在桌上 2 、广告颜料 ， 娃娃 活动过程： 1 、出示贴着嘴角下垂嘴的娃娃。 小朋友们看，今天娃娃来和我们一起玩，咦？娃娃怎么不开心？老 师来 问问，噢，原来娃娃妈妈给娃娃一块没有花的手帕，娃娃不喜 欢。出示裁好的宣纸一张，小朋友我们来帮帮娃娃把手帕变漂亮吧。 小朋友你们愿意吗？（那怎么帮娃娃呢？） 2 、教师示范制作方法 今天，老师教小朋友一样新本领 —— 装饰手帕 （提醒幼儿染色要掌握好时间，宣纸浸染时间太久会浸烂，时间太 短会染不上去。提醒幼儿宣纸浸染打开时一定要轻轻的，小心些） 3 、幼儿操作，动手染画 鼓励幼儿大胆地用多种颜色去尝试，体验颜色渗透带来的美感和特 殊效果。 现在请小朋友来帮娃娃把白手帕变成美丽的花手帕，好吗？老师相 信小朋友们都很能干，把手帕变得很漂亮，对吗？小朋友现在把小 椅子轻轻搬到位子上，可以开 zyb-b 型可调式渣油泵始了，但小朋 友们在选颜料的时候要小心点，别把颜料打翻了，选你喜欢的颜色 来装饰手帕。幼儿操作，师巡回指导，鼓励幼儿大胆操作。（把娃 娃嘴换上嘴角向上的 嘴） 4 、延伸活动： 小朋友变的手帕真漂亮，看娃娃现在可开心了，他有了这么多的手 帕决定开一家手帕店，请小朋友一会儿去娃娃手帕店买你最喜欢的 手帕。 小班游戏：可爱的小动物（听说游戏） 活动目标： 1 ．教会幼儿正确地说出小动物的名称，准确地发出 “咕、汪、喵、 呷、叽、蹦 ”等音，并能协调的模仿小动物动作。 2 ．提高幼儿参与集体游戏搅拌站渣油泵的积极性，并要求它们做到 在集体面前说话响亮。 3 ．教幼儿学会倾听教师讲解游戏要求和规则，掌握游戏方法，遵守 游戏规则。 活动准备： 1 ．背景图（画有草地、蓝天、白天） 2 ．教具：小鸡、小鸭、小花猫、小黄狗、小白兔、小鸽子。 3 ．汽车挂件 1 个，汽车方向盘 1 个。 4 ．小鸡、小鸭、小花猫、小黄狗、小白兔等头饰与幼儿人数相等。 活动过程： 1 ．导入活动 出示背景图，教师： “今天，有很多小动物要到我们班作客，看看谁 来了？ ” 2 ．教师一一出示小动物教具 ①小鸽子：是怎样来到我们班的？（飞来的）怎样飞呢？请个别幼 儿表演，小鸽子的本领可大了，能飞重油煤焦油泵到很远很远的地 方去送信还能飞回来，不会迷失方向，小鸽子怎样叫？（咕咕咕） ②小鸭：身上的毛是什么颜色？它的嘴巴长的什么样子？（扁扁 的）；它有什么本领？（游泳）；它喜欢吃水里的什么？（小鱼和 小虾），小鸭怎样叫？（呷呷呷） ③小鸡：鸡的嘴巴和小鸭的嘴巴长的不一样，小鸭的嘴巴长的扁扁 的，小鸡的嘴巴是什么样的？（尖尖的）；它喜欢吃什么？（虫和 米）；它会怎样叫？（叽叽叽） ④小花猫：它有什么本高温导热油泵领？（捉老鼠）；它是怎样叫 的？（喵喵喵） ⑤小黄狗：它喜欢吃什么？（肉骨头）；它会怎样 叫？（汪汪汪） ⑥小白兔：它的耳朵（长长的）；眼睛（红红的）；它们怎样走路？ （蹦蹦跳跳） 那么多小动物到我们班来作客，我们小朋友非常高兴、特别开心。 3 ．教幼儿学习儿歌《可爱的小动物》，知道小动物的名字、叫声和 动作。 ① 教师师范儿歌，并配合动作，让幼儿仔 zyb 增压燃油泵细听和看。 ② 幼儿学习儿歌，并认读 “咕、汪、喵、呷、叽 ”等字。 ③ 幼儿边念儿歌边做动作。 4 ．游戏儿歌《可爱的小动物》 ④ 老师说小动物的名字，小朋友模仿小动物的叫声，并做动作。待 幼儿熟悉玩法后，适当加速，要求幼儿一定要老师说完后才能说和 做。 ⑤ 引导幼儿游戏，请个别幼儿上台做小老师说小动物的名字，小朋 友模仿小动物的叫声做动作