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书法兴趣小组活动方案 书法是中国所特有的一门视觉艺术。 为全面贯彻国家语言文字法律法规、方针政策和语言文字规范标准， 提高教师和学生的书写规范， 加强教师和学生的语言文字基本功训练， 促进我校高考书法专业生的培养与发展， 丰富教师业余生活， 促进我校师生汉字书写水平的全面提升，掀起热爱汉字、写好中国字的热潮，丰富校园文化生活，深入 推进素质教育， 进一步传承和弘扬中华民族优秀传统文化， 提升我校教育教学质量， 以弘扬国粹书画人生为宗旨， 特开展一系列的书法教育活动。 一、工作目标 书法兴趣小组通过每期学习、 训练，要掌握钢笔和毛笔书法的基本运笔和字体间架结构， 能够独立书写钢笔和毛笔书法作品。 了解书法的基本知识，进一步提高学生的书写水平。坐姿、立姿、执笔姿势 正确，养成良好的写字习惯。培养学生爱好书法的兴趣，初步感受书 法的艺术美。 二、活动要求： 利用每周二周三活动课时间进行活动，小组成员必须准时到达东山书画室，每次上课点名，检查出勤情况，发现缺席情况及时向班主任反映。 书法兴趣小组成员应严格遵守纪律，保持室内安静，不准在书 法室大声喧哗，不做与书法学习无关的事。 保持教室的干净整洁，不乱扔垃圾，废纸等一律放入垃圾箱。 老师每次布置的作业，学生都应按时完成。 爱护教室内的设施和用品。三、活动形式 分为高段、中段和低段三大部分。开始都从最基本的坐姿。握笔 开始，然后逐段进行分部教学。 低段：在掌握了基本坐姿、 握笔方法后，主要是掌握基本笔画， 如横、竖、撇、捺、折、点、钩画的练习，然后进行一些简单笔画字 的练习 中段：主要是临摹字帖，并加强练习。 高段：首先是进行临摹，然后可选择自己喜欢的字帖进行，如颜体、欧体、柳体字帖。同时可选择钢笔字贴在老师的指导下进行临摹。 四、活动任教人员安排及要求 书法小组由余燕南、李为四同志负责任教。 任教人员必须有责任心，而且要有计划，有组织地进行教学。 要结合学生的实际及年龄特点选择教学内容。五、工作步骤和措施 书法教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小 组活动开展得生动、活泼、丰富、有趣。 实行奖惩制度，对表现好的同学如无缺席、认真听讲、安静书写、书写优秀的同学进行奖励，激发学生学习兴趣。 评选出较有管理能力的小组长，如收发作业小组长、纪律小组 长，带队小组长等，让兴趣小组活动有序进行。 每年十二月份定期举行书法美术兴趣小组共同举办书画作品展览，展示学生的学习成果。 六、活动对象：各年级对书法爱好的学生 七、活动时间安排 每周二周三下午第七节课活动课。