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小学四年级科技教案
【篇一:四年级科技教案】
四年级上科技教案
1. 明轮船( 2 课时)
【学习目标】
1. 通过观赏已经制作好的电动明轮船,使学生了解明轮船的基本结
构。
2. 亲自动手制作电动明轮船,从中学会用美工刀、钢锯条切割塑料
泡沫的方法,掌握用铁锤锤平铁皮和起子旋螺丝的基本技术要领,
学会用螺栓固定塑料泡沫模型的方法。
3. 通过探索活动体验模型创作艺术,培养学生热爱劳动、热爱人民
的情感。
【教学重难点】
亲自动手制作电动明轮船,从中学会用美工刀、钢锯条切割塑料泡
沫的方法,掌握用铁锤锤平铁皮和起子旋螺丝的基本技术要领,学
会用螺栓固定塑料泡沫模型的方法。
【学材分析】
【教学过程】
一)制作船体(部分内容比较简单,具体步骤见学材)
1. 在泡沫塑料上按图的尺寸描上船模并加工成明轮船的船体。
2. 用三合板做船面板,并且在上面的开关位置上开个开关孔。
3. 用泡沫塑料制作桥楼:先画上线,再用钢锯条按图锯出。
二)制作两个叶轮(叶轮制作比较困难 ,老师要多加指导)
制作叶轮时:注意两个轮叶的拨水方向必须要相反,这样相对安装
时前进的方向才能相同。要求同学在制作中仔细体会。
1. 切割易拉罐。切割易拉罐最好用美工刀。切割时,先用美工刀的
刀尖刺进易拉罐,然后用力压,易拉罐的底就会很快被切下。切下
易拉罐的口和底后,剩下的是一个无底无盖的圆筒。再用剪铁皮的
剪刀将圆筒剪开,然后把它摊开,用铁锤在铁板上把它锤平整,待
用。切割过铁皮的刀片会很钝,不能用于切割其他物品了。
2. 制作明轮叶轮。把叶轮设计图贴在铁皮上,按图线剪下。用尖嘴
钳按线将叶片向上弯折 90 度,然后用烙铁将叶轮焊在马达轴上。
三)组装
1. 安装电机
仔细观察电动明轮电路图,用导线并联电动机。这一步十分重要,
这里两个电动机的旋转方向要相反,如果两个电动机的方向相同的
话只要把其中一个电动机的两根电线对换,然后调试。再把叶轮用
电烙铁焊在电动机轴上,看看叶轮的方向,装上电池再调试,这里
很难做,一切要在做中学。等到考虑周到后才能把这个电路图移到
船舱内。
2. 安装桥楼
船面板上面用装饰纸美化后安装桥楼,用螺丝杆固定,最后装上护
栏,插好旗杆。 好,一艘古代明轮船模就做成了 !
四)交流创新
1. 你认为你刚才制作的明轮船模还有那些缺点?怎样使你的
船模制作得更加漂亮?请把你的好点子写在纸上。
让学生寻找自己制作过程中的缺点,就是让学生寻找创新的
课题。如果缺点找到了,再让学生想想改进的设想,这个设
想便是创新的课题。
2. 你认为还有什么材料也可以制作明轮船模,和同桌交流。
这一个问题也是让学生创新,让学生从材料的选择上打开思
路进行创新。
展示台
1. 介绍你的船模特点,比比谁得明轮船模制作得好。
这里是让学生进行自我评价,锻炼学生的口头表达能力,提高学生
的综合素质。
比赛也是评价,意在进一步激发学生的创新热情,让学生再次创新。
教学反思:
2. 火车头模型( 2 课时)
【教学目标】:
1. 初步了解一些有关火车的知识,激发学生爱科学、学科学的兴趣。
2. 学会用废纸盒等材料制作玩具小火车的技能,培养动手能力及合
作精神。
3. 鼓励学生大胆想象,培养创新探究能力。
【教学重难点】:
重点:火车头的制作。
难点:车轮与车轴制作及装配。
【教具】:
火车模型、自制玩具小火车、课件(有关的火车知识及制作步骤)
【材料和工具】:
长方形纸盒、灰卡纸、各色蜡光纸、水彩笔、胶带纸、双面胶、吸
管(粗、细两种)、竹签、剪刀。
【教学过程】:
一、导入新课了解有关火车知识
1. 课件演示火车的运行,学生观察。
提问:从大山深处,向我们迎面开来了什么交通工具?(火车)
2. 老师知道在你们诸暨有个火车站,想必你们对火车会比较的熟悉。
现在谁来说一说,你知道哪些关于火车的知识。
学生发言(包括以下几个知识点):
a 世界上第一列火车:世界上最早的火车出现在 1804 年。
b 名称的由来:因为它是用煤炭或木头生火作为动力,所以叫
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