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小学四年级劳技课教案 【篇一：四年级 (上)劳技教案】 做纸夹 一、教学目标： 1、通过小组研究、试做，掌握纸夹的基本制作方法。 2 、探究－实践，在制作过程中，培养学生探究学习的能力。 3 、养 成学生做事认真仔细，善于动脑的好习惯。 二、教学重点：纸夹芯的制作。 三、教学难点：纸夹芯侧边的制作。 四、教学时间： 1 课时 五、教学用具： 教具：纸夹的半成品每组 1 个，成品一个，实物投影。学具：挂历 纸或广告宣传画，剪刀胶水。 七、板书： 课后总结 : 照片架（一） 一、教学目标： 1、通过观察课前收集的照片架，了解照片架的结构； 2 、能发挥自己的想象设计与制作并对自己的设计进行调整和改进； 3 、培养生活情趣，提高审美能力。 二、教学重点：简易照片架的设计和制作。 三、教学难点：根剧照 片内容设计照片架的窗口。 四、教学时间： 1 课时。 五、教学用具： 教具：白纸、彩色纸、刻刀、垫板、收集的各种式样的照片架实物。 实物投影、电脑。 学具：照片、铅笔、彩笔、剪刀、胶水 、直尺、小贴画。 六、教学过程： 七、板书设计： 照片架 窗口框架 支架 课后总结 【篇二：小学四年级《劳动》上册教案】 20xx ～20xx 学年第一学期 四 年 级 《 劳 动 》 教 案 1 清厨房间 教学目标 1 ．让学生了解清洁房间的一些常识 2 ．初步学会清洁房间。 3 ．教育学生在家中主动做家务。 教学重点 1 ．了解清洁房间的一些常识 2 ．初步学会清洁房间 教学过程 一、采用教师讲述、教师设问学生回答、讨论等方法组织学生学习 课文。 通过学习课文使学生明确以下要点： 1 ．房间要经常保持卫生清洁。 2 ．整洁的房间是物品摆放有序、清洁。 3 ．平常应经常进行房间的清洁工作。 二、组织学生开展清洁房间的活动。 三、进行活动总结，提高 “想想做做 ”中的问题让学生回答，要求学 生在家参加清洁厨房的劳动。 教学后记 通过本课教学，学生能清楚地了解清洁房间的常识，并学会清洁房 间的技巧。使学生认识到在家中主动做家务是良好的劳动习惯及有 效地促进与家人的感情的好办法。 2 洗内衣 教学目标： 1 ．通过学习，知道洗内衣的主要步骤，知道不同质地的衣物要用不 同的洗涤方法，还要用不同的洗涤用品。 2 ．认识几种常见衣物的洗涤标识。 3 ．通过实践，初步掌握正确的洗涤方法。 教学重难点：认识几种常见衣物的洗涤标识。通过实践，初步掌握 正确的洗涤方法。 教学准备：衣物质地标识，衣物洗涤说明标识等。 教学过程： 一、谈话导入： 谈话：你平时在家要洗衣服吗？事怎么洗涤的？看到家长又是怎样 洗衣物的？主要分哪几个步骤？ 根据学生回答，相机板书：浸泡 —— 擦肥皂 —— 搓洗 —— 冲洗 —— 晾干 二、学习新知。 1 ．出示几件质地不同的衣物，提问：这几件衣物可以一起洗吗？为 什么？ 2 ．认识衣物质地标识和洗涤说明标识。 （出示）让学生自己认自己记，然后逐个出示各种标识，让学生说 说代表的意思。 把刚才几件衣物拿出来，让学生说说各是什么质地， 该怎么洗？要注意些什么？ 三、动手实践时的注意事项。 1 ．看书学习正确的洗涤方法。 2 ．查阅技术信息，获得怎样使衣物洗得更干净的小知识。 3 ．根据自己所带要洗的衣物，说说应该用什么洗涤用品？（让学生 自己在技术信息中查阅确定） 四、评价。 3 认识和使用洗衣机 教学目标： 1 、认真阅读说明书，学会用洗衣机洗涤衣物，掌握洗衣机的操作要 领。 2 、了解洗衣机的发展过程，认识人类科技进步的成果。 教学准备： 准备若干份洗衣机的说明书。 教学过程：