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小学四年级劳技课教案
【篇一:四年级 (上)劳技教案】
做纸夹
一、教学目标: 1、通过小组研究、试做,掌握纸夹的基本制作方法。
2 、探究-实践,在制作过程中,培养学生探究学习的能力。 3 、养
成学生做事认真仔细,善于动脑的好习惯。
二、教学重点:纸夹芯的制作。 三、教学难点:纸夹芯侧边的制作。
四、教学时间: 1 课时
五、教学用具:
教具:纸夹的半成品每组 1 个,成品一个,实物投影。学具:挂历
纸或广告宣传画,剪刀胶水。
七、板书:
课后总结 :
照片架(一)
一、教学目标: 1、通过观察课前收集的照片架,了解照片架的结构;
2 、能发挥自己的想象设计与制作并对自己的设计进行调整和改进;
3 、培养生活情趣,提高审美能力。
二、教学重点:简易照片架的设计和制作。 三、教学难点:根剧照
片内容设计照片架的窗口。 四、教学时间: 1 课时。 五、教学用具:
教具:白纸、彩色纸、刻刀、垫板、收集的各种式样的照片架实物。
实物投影、电脑。
学具:照片、铅笔、彩笔、剪刀、胶水 、直尺、小贴画。
六、教学过程:
七、板书设计:
照片架
窗口框架 支架
课后总结
【篇二:小学四年级《劳动》上册教案】
20xx ~20xx 学年第一学期
四
年
级
《
劳
动
》
教
案
1 清厨房间
教学目标
1 .让学生了解清洁房间的一些常识
2 .初步学会清洁房间。
3 .教育学生在家中主动做家务。
教学重点
1 .了解清洁房间的一些常识
2 .初步学会清洁房间
教学过程
一、采用教师讲述、教师设问学生回答、讨论等方法组织学生学习
课文。
通过学习课文使学生明确以下要点:
1 .房间要经常保持卫生清洁。
2 .整洁的房间是物品摆放有序、清洁。
3 .平常应经常进行房间的清洁工作。
二、组织学生开展清洁房间的活动。
三、进行活动总结,提高 “想想做做 ”中的问题让学生回答,要求学
生在家参加清洁厨房的劳动。
教学后记
通过本课教学,学生能清楚地了解清洁房间的常识,并学会清洁房
间的技巧。使学生认识到在家中主动做家务是良好的劳动习惯及有
效地促进与家人的感情的好办法。
2 洗内衣
教学目标:
1 .通过学习,知道洗内衣的主要步骤,知道不同质地的衣物要用不
同的洗涤方法,还要用不同的洗涤用品。
2 .认识几种常见衣物的洗涤标识。
3 .通过实践,初步掌握正确的洗涤方法。
教学重难点:认识几种常见衣物的洗涤标识。通过实践,初步掌握
正确的洗涤方法。 教学准备:衣物质地标识,衣物洗涤说明标识等。
教学过程:
一、谈话导入:
谈话:你平时在家要洗衣服吗?事怎么洗涤的?看到家长又是怎样
洗衣物的?主要分哪几个步骤?
根据学生回答,相机板书:浸泡 —— 擦肥皂 —— 搓洗 —— 冲洗 ——
晾干
二、学习新知。
1 .出示几件质地不同的衣物,提问:这几件衣物可以一起洗吗?为
什么?
2 .认识衣物质地标识和洗涤说明标识。
(出示)让学生自己认自己记,然后逐个出示各种标识,让学生说
说代表的意思。 把刚才几件衣物拿出来,让学生说说各是什么质地,
该怎么洗?要注意些什么?
三、动手实践时的注意事项。
1 .看书学习正确的洗涤方法。
2 .查阅技术信息,获得怎样使衣物洗得更干净的小知识。
3 .根据自己所带要洗的衣物,说说应该用什么洗涤用品?(让学生
自己在技术信息中查阅确定)
四、评价。
3 认识和使用洗衣机
教学目标:
1 、认真阅读说明书,学会用洗衣机洗涤衣物,掌握洗衣机的操作要
领。
2 、了解洗衣机的发展过程,认识人类科技进步的成果。
教学准备:
准备若干份洗衣机的说明书。
教学过程:
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