部编版语文四年级下册古诗词三首之《墨梅》观评课记录及教学反思.docxVIP

部编版语文四年级下册古诗词三首之《墨梅》观评课记录及教学反思 观评课记录 周老师：孟老师执教的《墨梅》这节课书声琅琅，韵味十足。先从梅花图片入手，拉近学生与梅花的距离，再吟诵咏梅名句，让学生进入吟咏古诗的状态，也为后面学习《墨梅》做准备。四组咏梅名句由表入里地浸润，让梅花的清香、淡雅融化在学生心里。创设情境，切入文本，由梅花到人的过渡十分自然，最后由梅花魂扩展到民族魂，在学生心中种下了一颗希望的种子。 李老师：传统的诗歌教学就诗教学：揭示诗题、了解诗人、读通诗歌、体会诗意、背诵诗歌，按部就班。而孟老师这节课视野宽阔，以梅花为主题来构建课堂，从历史上吟咏梅花的名句入手，体会梅花的清香淡雅和内在精