部编版语文五年级下册习作课《写读后感》观评课记录及教学反思.docxVIP

部编版语文五年级下册习作课《写读后感》观评课记录及教学反思 观评课记录 今天听了孟老师执教的习作指导课《写读后感》，深受启发，这堂课对我们的作文教学很有指导意义。课堂教学最忌胡子眉毛一把抓，什么都想要，结果捡了芝麻，丢了西瓜。孟老师这节课就围绕两个问题展开教学。一个问题是怎么写感受，感受点在哪里？第二个问题是怎么把感受写真实、写具体。两个问题之间相互联系，第二个问题是第一个问题的提升和延伸。老师课堂教学定位清楚，准确，不贪大，不贪多，有鲜明的针对性。 孟老师的这节作文指导课，教学思路清晰，课堂环节齐全。在课堂中，无论是哪个环节都突出了学生的主导地位。课堂中设计了多个的学生展示交流的环节，学生在