环境与社会变迁教学大纲.docVIP

环境与社会变迁 教学大纲 说明 （一）课程性质 《环境与社会变迁》是面向历史系学生的专业选修课。该课涵盖历史学、人文地理学、社会学、灾害学、人口学、城市学等诸学科。 （二）教学目的 使学生在了解中国环境与社会变迁种种史实的基础上，深刻认识环境与社会变迁之间的紧密联系，扩大学生的知识面，完善学生知识体系。 （三）教学内容 水资源.环境与社会变迁；沙漠化与西部社会；森林.环境与社会变迁； 灾荒.环境与社会变迁；人口、移民.环境与社会变迁；可持续发展战略； （四）教学时数 本课程共授课36学时。 （五）教学方式 本课程以教师讲授为主，学生讨论为辅；将教师讲授、学生讨论与论文写作有机结合。 本文 绪论 教学要点： 环境；环境与社会的关系 教学时数： 2学时 教学内容： 1.1 导论 （1学时） 环境变迁与社会发展的历史回顾。 1.2 环境与社会的关系 （1学时） 环境的概念。 人类活动与环境变迁。 环境与社会的关系。 考核要求： 环境的概念；环境与社会的关系。 水资源.环境与社会变迁 教学要点： 水资源的开发利用；水资源危机及解决对策 教学时数： 6学时 教学内容： 2.1 中国历代水资源的开发与利用。 （2学时） 2.2 我国水资源危机的历史与现状。 （2学时） 2.3 解决水资源危机的对策。 （2学时） 考核要求： 水资源的基本状况；“南水北调”工程。 沙漠化与西部社会 教学要点： 沙漠化的成因；沙漠化对西部社会的影响 教学时数： 7学时 教学内容： 3.1 古代西部沙漠化进程及其危害。 （2学时） 3.2 历代治理沙漠化的政策及实际活动。 （2学时） 3.3 沙漠化对西部社会发展的影响。 （2学时） 3.4 西部大开发中解决沙漠化危机的对策。 （1学时） 考核要求： 西部沙漠化的危害；西部沙漠化的治理措施。 森林.环境与社会变迁 ——以西北地区为主 教学要点： 森林与生态环境；森林与社会变迁 教学时数； 4学时 教学内容： 4.1 历史上西部森林概况。 （1学时） 4.2 人类活动与西部森林危机。 （2学时） 4.3 “退耕还林”的现实意义与紧迫性。 （1学时） 考核要求： 西部森林的历史与现状；解决西部森林危机的对策。 人口、移民.环境与社会变迁 教学要点： 人口、移民；移民的成因；人口、移民对社会的影响 教学时数： 6学时 教学内容： 5.1 中国人口的历史与现状。 （1学时） 5.2 人口膨胀对环境的压力。 （1学时） 5.3 人口与社会的协调发展。 （1学时） 5.4 中国历代移民浪潮。 （1学时） 5.5 移民与环境。 （1学时） 5.6 移民与社会变迁 。 （1学时） 考核要求： 人口对社会的影响；移民对社会的影响 灾荒.环境与社会变迁 教学要点： 历代灾荒概况；灾荒对环境与社会的影响；救灾思想与措施 教学时数： 7学时 教学内容： 6.1 中国历代灾荒概述。 （1学时） 6.2 中国灾荒发展趋势、特征与成因。 （1学时） 6.3 中国历代救荒思想。 （1学时） 6.4 中国历代救荒制度及措施。 （2学时） 6.5 灾荒与环境 。 （1学时） 6.6 灾荒与社会变迁。 （1学时） 考核要求： 中国历代灾荒发展趋势、特征与成因；灾荒对环境与社会发展的影响及关系。 可持续发展战略 教学要点： 可持续发展战略 教学时数： 4学时 教学内容： 7.1 历代政策失误与环境危机。 （1学时） 7.2 可持续发展战略的内涵与意义。 （1学时） 7.3 西部大开发与可持续发展。 （2学时） 考核要求： 可持续发展战略的内涵与意义；可持续发展战略的重大举措。 参考书目 刘维屏，刘广深，《环境科学与人类文明》，浙江大学出版社，2002年5月第一版。 晏路明，《人类发展与生存环境》，中国环境科学出版社，2001年1月第一版。 邓云特，《中国救荒史》，商务印书馆，1937年11月第一版。 金磊，《西部危情》，中国城市出版社，2001年4月第一版。 吴晓军，董汉河，《西北生态启示录》，甘肃人民出版社，2001年12月第一版。 孙绍骋，《中国救灾制度研究》，商务印书馆，2004年7月第一版。 王希隆，《清代西北屯田研究》，兰州大学出版社，1990年2月第一版。 王福成，王震亚等，《甘肃抗旱治沙史研究》，甘肃人民出版社，1995年6月第一版。 沈益民，童乘珠，《中国人口迁移》，中国统计出版社，1992年8月第一版。 10、赵文林，谢淑君，《中国人口史》，人民出版社，1988年6月第一版。 11、葛剑雄主编，《中国移民史