《决策理论与方法》课程教学大纲（本科）.docxVIP

本科课程教学大纲 《决策理论与方法》课程教学大纲 课程编号：081298251 课程名称：决策理论与方法 英文名称：Decision-making Theory and Method 课程类型：专业课课程要求：选修 学时/学分：32/2 （讲课学时：32 实验学时：0 上机学时：0）适用专业：工业工程 一、课程性质与任务 《决策理论与方法》是工业工程专业学生学习和掌握决策科学的基本理论和实施方法的一门专业课，是生产管理方面的选修课程。本课程不仅包括经典的决策理论与方法，还结合工业企业的生产调度决策、面向供应链和市场的不确定型决策和包含博弈论特征的竞争性决策。目的是帮助学生认识管理决策的理论、概念与方法，提高在企业生产管理方面的科学性。 课程以课堂讲授和案例分析为主，使学生能区分各种不同的决策类型，熟悉科学的决策程序，能运用确定型决策方法、风险型决策方法、不确定型决策方法、网络决策方法、对策决策方法和公共择案方法解决一些决策的实际问题。 通过课堂讲授和案例分析，使学生能够掌握管理决策的基本理论和常用方法。要求学生能区分各种不同的决策类型，熟悉科学的决策程序，能运用确定型决策方法、风险型决策方法、不确定型决策方法、网络决策方法、对策决策方法和公共择案方法解决一些决策的实际问题。 二、课程与其他课程的联系 本课程的先修课程有《概率论》、《运筹学》等。这些课程有助于了解决策理论与方法中涉及的概率理论和线性规划、单纯性法等优化求解方法。 三、课程教学目标 学习决策理论与方法的基本概念和基础知识，理解企业所处的社会环境和市场竞争环境。帮助学生从企业经济责任的角度，从整个市场竞争环境的角度来认识科学决策的重要性。（6.1， 6.2） 包括决策方法在内的生产管理的本质，就是在尽可能降低产品制造过程中各种物料、资金和人力资源的消耗的前提下，满足产品质量、及时响应市场等方面的要求，从而实现企业利润。学习本课程知识，培养学生科学决策的意识和能力，有助于学生在面对工业发展和环境保护的关系问题时，作出科学决策，从而促进社会的可持续发展。（7.1，7.2） 培养学生的科学管理和科学决策意识，能应用本课程所介绍的决策理论和方法在生产管理中进行科学决策。在工业工程方面的专业知识的基础上，培养学生一定的生产管理能力和科学决策能力，为学生以后职业生涯发展中走上管理岗位奠定知识和能力基础。（9.2, 9.3） 通过市场预测、科学决策等方面知识的学习，与制造系统、生产计划与调度、等方面的知识相结合，使学生能够将生产活动和经济效益联系起来，面向市场，将有限的生产能力和市场资源有效利用，发挥最大的经济效益。（11.1,11.2） 序号教学内容 序号 教学内容 教学要求 学时 教学方式 对应课程教学 目标 1 第一讲 绪论 决策的兴趣案例 决策分析的涵义 决策分析的构成要素 决策科学的发展历程 决策分析的步骤与追踪决策 了解决策分析的概念和基础 了解决策分析的发展历程 了解决策分析的步骤与追踪决策 培养学生对决策分析的兴趣 4 讲授 1 、2 2 二、确定型决策分析 确定型决策分析概述 现金流量及货币的时间价值与计算 盈亏决策分析的基本原理与应用实例 4各种投资决策及案例分析 了解确定型决策及其特点 了解现金流量及货币的时间价值与计算方法 掌握并能实际运用盈亏决策分析的基本原理与方法 掌握不同类型的投资决策特点，能够进行科学的决策分析、进行科学决策 课后作业：投资决策案例分析 6 讲授 2、3、4 3 三、风险型决策分析 期望值准则及其应用 决策树分析方法 贝叶斯决策分析 灵敏度分析 效用理论及风险评价 掌握风险决策的期望值准则 重点掌握决策树和贝叶斯决策分析法 掌握灵敏度分析方法 了解效用理论，掌握风险评价方法 课后作业：决策树分析方法 4 讲授 2、3、4 4 四、不确定型决策分析 不确定型决策的基本概念 各种决策准则及适用范围 案例分析 了解不确定型决策及其特点 重点掌握各种决策准则及其适用条件 能够实际应用各种决策准 则进行案例分析 4 讲授 3、4 5 五 多目标决策 目标准则体系 多维效用并合方法 层次分析方法和DEA法 熟悉多目标决策的目标准则体系 掌握多维效用并合方法 重点掌握层次分析方法和 DEA法 课后作业：层次分析法 4 讲授 3、4 6 六、序贯决策分析 多阶段决策与序列决策 马尔可夫决策 群体决策 了解序贯决策 重点掌握马尔可夫链及其应用 了解群体决策方法 综合作业：马尔科夫链 4 讲授 3、4 7 七、博弈论 竞争型决策分析与博弈论 完全信息静态博弈 完全信息动态博弈 不完全信息静态博弈 不完全信息动态博弈 了解博弈论的基本概念和原理 重点掌握各种博弈的均衡解及其特征 能应用博弈论知识进行决策分析 课题讨论：囚徒困境 小论文：纳什均衡 6 讲授