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会议组织与服务课程教案(第三章)
授课题目 第四节 会议总结与评估 课时安排 1
1.了解会议评估与总结的目的
教学
2.熟悉会议评估与总结的基本要求
目标
3.掌握进行评估的会议因素、评估与总结的常用方法
教学重点 会议评估与总结的基本要求
教学难点 会议评估与总结的常用方法
授课类型 理论、练习
教学方式 讲授、案例
教学资源 多媒体
一、会议评估与总结的目的
对会议进行评估和总结是会后工作的重要内容。 评估总结能够检查会议目
标的落实情况, 检查各个组织小组的分工执行情况, 有助于积累经验, 找到做
好同类型会议组织与服务工作的经验。 会议评估总结能够将员工自我总结和集
体总结相结合,能够有效地总结经验、激励下属、提高工作水平。
二、会议评估与总结的基本要求
会议评估与总结要根据会议岗位责任制和会议工作任务书的内容, 逐条对
照检查;要切实回顾和检查会议工作中好的方面和存在的问题, 认真总结经验
教训,不断探索举办好会议的规律和方法; 评估总结会议应有理有据, 实事求
教学基本 是,要突出重点,有所侧重;评估总结会议应一分为二来对待,以激励监督为
内容与教
学设计 主,检查批评为辅。
三、进行评估的会议因素
对于一个会议而言, 尤其是大型会议, 纷繁复杂的各种因素都会影响会议
开展的效果,这些因素有些事人为的,可控的,有些则是外界的,不可控的。
进行会议评估总结,主要考虑的是人为的因素。
四、会议评估与总结的常用方法
1.编制会议情况调查问卷
2.编制评测表
3.撰写会务总结
一、请分析所在班级的一次班级活动情况,指出影响活动效果的因素有哪
些?列表进行分析。
课内练习
二、请结合所在班级的一次班级活动情况,拟写一份组织者评测表,对活
动组织者的工作表现进行评价。
一、针对一次班级活动撰写活动组织工作总结,指出其中的经验和不足。
课后作业 二、请根据本节“案例导入”所提供的背景信息,拟订一份针对现场观众
的推介会情况调查问卷。
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