第33讲 视图与投影-2019年中考数学一轮复习精准导练（解析版）.docVIP

淘宝店：学霸在路上老顾客+微信或qq售后服务，双击这可删除 最新小学中学，高考教案，复习精品资料，售后服务---微信：xb1553350327 或QQ：1553350327 2019年中考数学一轮复习精准导练 第33讲 视图与投影 【考题导向】 投影与视图是中考的必考内容，题目难度不大，主要以选择题、填空题的形式出现，要考查几何体的三视图的判定，立体图形与它的三视图的互相转化，立体图形的展开图、投影等．主要涉及的内容有: 1．通过背景丰富的实例，了解平行投影和中心投影的含义及其简单的应用． 2．会画直棱柱、圆柱、圆锥、球的主视图、左视图、俯视图，能判断简单物体的视图，会根据视图描述简单的几何体． 3．能根据三视图描述基本几何体或实物原型，掌握简单几何体表面展开图，能根据展开图想象和制作实物模型． 【考点精练】 考点1： 投影 【典例】一个人离开灯光的过程中人的影长（　　） A．变长 B．变短 C．不变 D．不确定 【同步练】下列为某两个物体的投影，其中是在太阳光下形成投影的是（　　） 【解析】如图， 故选D． 【点评】解决投影问题的关键在于区分是中心投影还是平行投影问题，阳光下的影子为平行投影，在同一时刻两物体的影子应在同一方向上，并且物高与影长成正比；灯光下的影子为中心投影，影子应在物体背对光的一侧． 考点2： 立体图形的三视图 【典例】（2018?广安）下列图形中，主视图为①的是（　　） A． B． C． D． 【分析】主视图是从物体的正面看得到的图形，分别写出每个选项中的主视图，即可得到答案． 【同步练】（2018?泰州）下列几何体中，主视图与俯视图不相同的是（　　） A．正方体 B．四棱锥 C．圆柱D．球 【分析】根据主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看，所得到的图形进行分析． 【解答】四棱锥的主视图与俯视图不同． 故选：B． 【点评】1．三个视图是分别从正面、左面、上面三个方向看同一个物体所得到的平面图形，要注意用平行光去看．2．画三个视图时应注意尺寸的大小，即三个视图的特征：主视图(从正面看)体现物体的长和高；左视图体现物体的高和宽；俯视图体现物体的长和宽. 考点3： 三视图描述几何体 【典例】（2018?襄阳）一个几何体的三视图如图所示，则这个几何体是（　　） A． B． C． D． 【分析】由主视图和左视图确定是柱体，锥体还是球体，再由俯视图确定具体形状． 【同步练】（2018?贵阳）如图是一个几何体的主视图和俯视图，则这个几何体是（　　） A．三棱柱 B．正方体 C．三棱锥 D．长方体 【分析】根据三视图得出几何体为三棱柱即可． 【解答】解：由主视图和俯视图可得几何体为三棱柱， 故选：A． 【点评】由三视图想象立体图形时，先分别根据主视图、俯视图和左视图想象立体图形的前面、上面和左侧面的局部形状，然后再综合起来考虑整体图形． 考点4：三视图描述几何体的计算 【典例】（2018?孝感）如图是一个几何体的三视图（图中尺寸单位：cm），根据图中数据计算，这个几何体的表面积为　 　cm2． 【分析】由主视图和左视图确定是柱体，锥体还是球体，再由俯视图确定具体形状，确定圆锥的母线长和底面半径，从而确定其表面积． 【同步练】（2018?白银）已知某几何体的三视图如图所示，其中俯视图为正六边形，则该几何体的侧面积为　 　． 【分析】观察该几何体的三视图发现该几何体为正六棱柱，然后根据提供的尺寸求得其侧面积即可． 【解答】解：观察该几何体的三视图发现该几何体为正六棱柱，其底面边长为3，高为6， 所以其侧面积为3×6×6=108， 故答案为：108． 【点评】1．由物体的三视图求几何体的侧面积、表面积等，关键是由三视图想象出几何体的形状，再进一步画出展开图，从而计算面积． 学科；网 2．对于某些立体图形，若沿其中一些线(例如：棱柱的棱)剪开，可以把立体图形的表面展开成一个平面图形——展开图；在实际的生产中，三视图和展开图往往结合在一起使用． 考点5：涉及投影与视图的综合题 【典例】完成下列各题： （1）三根垂直地面的木杆甲、乙、丙，在路灯下乙．丙的影子如图1所示．试确定路灯灯泡的位置，再作出甲的影子．（不写作法，保留作图痕迹） （2）如图2，在平行四边形ABCD中，点E，F分别在AB，CD上，AE=CF．求证：DE=BF． 【同步练】如图，小华在晚上由路灯AC走向路灯BD.当他走到点P时，发现他身后影子的顶部刚好接触到路灯AC的底部；当他向前再步行12m到达点Q时，发现他身前影子的顶部刚好接触到路灯BD的底部．已知小华的身高是1.6m，两个路灯的高度都是9.6m，且AP＝QB. (1)求两个路灯之间的距离； (2)当小华走到路灯BD的底部时，他在路灯AC下的影