《现代设计理论与方法》课程教学大纲（本科）.pdf

《现代设计理论与方法》教学大纲 一、课程基本情况 英文名称：Modern design theory and method 课程编号：F071760001032 总 学 时：32 讲课学时：32 实践学时：0 总 学 分：2 课程性质：选修 考核方式：考查 适用对象：机械设计制造及其自动化 先修课程：机械原理、机械设计、机械制造技术基础、机械精度设计与检测 参考文献： [1]张鄂. 现代设计理论与方法（第二版）. 北京：科学出版社，2017.1 [2]周金宇. 现代机械设计方法. 北京：高等教育出版社，2018.7 二、课程简介与目标 《现代设计理论与方法》课程是机械设计制造及其自动化专业的专业选修课程，涉及数学、力 学、机械原理、机械设计、机械制造、计算机算法等相关知识。通过本课程的学习，了解现代设计 与传统设计的区别和联系，具有运用优化设计、可靠性设计、有限元法、反求设计等技术手段和方 法解决设计问题的能力，为后续的学习、实践及今后的工作与发展打下良好基础。通过本课程的学 习，达到如下目标： 目标1：熟悉现代设计理论与方法的主要内容及特点，了解现代设计的发展趋势，认识学习现 代设计方法的意义和任务。了解反求工程设计、绿色设计、并行设计等现代设计方法的原理和方法， 能够分析具体工程问题的影响因素。 目标2: 掌握优化设计的基本概念和方法，掌握常用优化算法的基本原理和适用范围，能选择合 适的算法解决机械优化设计问题。培养灵活运用优化方法解决复杂机械工程问题的能力。 目标3 ：掌握可靠性设计的基本理论、可靠性分析与预测方法，能利用可靠性分析与预测方法 解决常用机械结构的可靠性计算。掌握有限元法的基本原理，能利用有限元法对复杂工程问题进行 分析、求解，掌握常用有限元法软件的基本操作。 三、课程教学目标与毕业要求关系矩阵 课程目标 目标1 目标2 目标3 毕业要求 指标点 1-4 掌握机械设计原理与方法、机械制造工程原理与技术、机械系统中 的传动与控制、计算机应用技术等专业知识，能够将相关知识和数学模型方法用于 √ 工矿机械设计与制造过程中复杂机械工程问题解决方案的比较与综合。 指标点2-3 能够运用机械工程原理、技术和方法，认识到解决复杂机械工程问 题有多种方案，能借助文献研究寻找可替代的解决方案，并能分析工程问题的影响 √ 因素，获得有效结论。 指标点 5-2 能够开发、选择与使用机械工程实践中所需的现代仪器、信息技术 √ 工具、工程工具和模拟软件，对复杂工程问题进行分析、计算与设计。 四、教学内容、教学方法和手段、学时分配 主要内容包括：优化设计、机械可靠性设计、有限元法、反求工程设计、绿色设计、并行设计 等现代设计方法。 （一）教学内容 知识单元 1：现代设计理论与方法概述 （支撑学习目标 2 ） （建议 2 学时） 教与学要求：能陈述设计及其内涵，比较、归纳现代设计与传统设计的区别，阐明现代设计理 论与方法的主要内容和特点，领会学习现代设计方法的意义和任务。学生在课后通过查找资料能辨 析不同设计方法的功能差异。 教学内容： 1-1 设计及其内涵、设计发展的阶段、现代设计与传统设计。 1-2 现代设计理论与方法的主要内容及特点。 1-3 学习现代设计理论与方法的意义和任务。 重点：现代设计理论与方法的主要内容及特点。 知识单元 2：优化设计 （支撑学习目标 1） （建议 12 学时） 教与学要求：能阐明常用无约束和有约束优化算法的基本原理和适用范围，能建立优化问题的 数学模型，能选择合适的算法解决机械优化