《三维动画4》课程教学大纲.docVIP

《三维动画4》教学大纲 一、说 明 适用专业 动画专业 先修课程 三维动画1-3 总学时 64 总学分 3 （一）本课程的目的、要求 三维动画是动画专业的一门必修专业课程，它以电脑为媒介，是一门综合性的、跨学科的、新兴艺术形式和动画表现形式的学科。通过教学，使学生比较全面的了解三维动画的历史与现状，了解目前三维动画的应用领域，能熟练掌握三维动画电脑软件的操作并能够独立创作一定水准的三维动画短片。根据电脑动画制作这一新兴艺术形式及其所具有的无限组合变化的优点，以其所提供的广泛的思维空间和应用平台，制作出能够表达自己构思的三维动画作品或相关平台作品。 （二）内容选取和实施中注意的问题 1.三维动画教学应该坚持理论与实际相结合的原则，本课程以结合行业应用讲授三维角色动画在游戏行业内的使用和制作方式。 2.教学内容的编排应该从学生的专业基础出发，由简到繁、由浅入深、循序渐进。 3.教学形式以课堂讲授，上机操作，作品观看和分析优秀案例为主。结合当今三维动画应用较广领域中的案例（如游戏制作、三维动画片制作、影视片头制作等）加以分析和练习，让学生掌握并能够独立制作相关领域的应用作品。 4.贯彻因材施教的原则，根据学生的个人特点，充分挖掘学生自身的艺术修养，引导学生探索出各种不同的艺术表现手法。 5.开拓知识面，注意与相关学科领域的联系与比较。 （三）教学方法 1.以实际演示，案例分析，临摹练习，创作设计，作品总结的教学流程为主要授课方式。 2.应用“参与”式互动教学。通过课堂讨论、课下实践等教学形式，调动学生参与教学的积极性，培养发散性思维。 （四）考核方式 平时作业与期末考试（命题创作）相结合，学期成绩以平时作业成绩（占40%）与期末考试（占60%）综合评定。 （五）教学内容与学时分配、 教学章节 教学内容 学时安排 备注 1 次时代游戏角色概述 10 2 认识角色与角色分析 15 3 角色待机动画制作 20 4 角色特定动作制作 19 二、大 纲 内 容 第一章 次时代游戏角色概述 1. 世代游戏的概念及发展前景 2. 次世代游戏角色制作 3. 次世代游戏角色制作流程 说明和要求： 本章主要讲解三维角色动画在次时代游戏中的应用和概述，并讲解角色动画在次时代游戏中的制作流程和方式，结合实际应用和相关案例演示，让学生切身体会到所学与行业应用之间的关系。 第二章 认识角色与角色分析 1.理解角色 2.角色动作设计 3.角色动作的细节表现 说明和要求： 本章讲述在制作角色动画前，应对设计的角色有一定的分析和理解。通过案例的演示和分析，让学生了解，只有对角色的深刻的了解，才能制作出相对信服的角色动作表现。 第三章 角色待机动画制作 1角色待机的动作准备 角色待机动画制作 3.细节动作表现 说明和要求： 本章主要讲根据游戏行业的制作要求和规范，让学生了解什么是待机动作，待机动作的制作方式和相关注意事项。 第四章 角色特定动作制作 1.角色的表现力 2.表现速度的动作 3.表现重量的动作 4.表现力量的动作 说明和要求： 本章主要学习游戏角色制作中，对于角色动画制作的相关要求和表现上的特点。要求学生根据自己对角色的理解，制作相应特定表现下的角色动画，注意细节的表现和角色性格的体现。 三、教材和主要参考书 1.孙立著.《Maya学习的革命》.中国科学技术出版社,2003.10 2.Alias/Wave front著.《Maya 4.5 完美手册》.中国青年出版社, 2003.3 3. 张宇著《3ds Max游戏美术制作》人民邮电出版社 ，2012.10 4. 张莹汪著 《模王3ds Max综合建模全实例解析》. 中国青年出版社.2011年01月 修订人： 审核人： 修订日期： 2020年 10月