《三维角色动作设计》课程教学大纲.docVIP

《三维角色动作设计》课程教学大纲.doc

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《三维角色动作设计》教学大纲 一、说 明 适用专业 动画专业 先修课程 动画运动规律、三维动画1-4 总学时 48 总学分 2 (一)本课程的目的、要求 三维角色动作设计课程是动画专业必修课课程之一。通过本课程的教学,使学生了解3D角色动画的制作流程,熟练3D动画的制作软件、提高学生的综合设计能力,掌握运动规律,动画原理及动画影片构成的思路分析,将前面所学的动画基础知识熟练应用到角色动画制作中。 (二)内容选取和实施中注意的问题 本课程以课堂理论授课为主,实践辅导为辅的形式进行教学。在实施中分成前期、中期、后期三个环节进行,教师可作必要的示范教学,坚持理论与实践相结合的教学原则。 (三)教学方法 教学采用理论与实践相结合的原则,在讲授理论时,应通过分析各种风格的优秀角色动画的方式来扩展学生的创作思维与灵感,采用课堂讨论与分析评估的现代教学方法,运用新的教育理念和研究方法,提供涉猎广泛的多媒体教育资源,使用多媒体课件及电化教学形式,实现学生互动,师生对话的课堂教学。在实践教学中,教师应作必要的课堂示范或借助名师名家的教学影像资料,介绍3D角色动画制作的专业技法。学生在作业练习时,教师应进行辅导、答疑,及时解决学生制作中的出现的问题。 在教学中,教师应积极鼓励和肯定学生的创新意识,充分发挥学生的创造性思维,注重学生的创造性能力和实践能力的培养。 (四)考核方式 平时作业与期末考试(命题创作)相结合,学期成绩以平时作业成绩(占40%)与期末考试(占60%)综合评定。 (五)教学内容与学时分配 教学章节 教学内容 学时安排 备注 1 角色前期设计 6 2 角色骨骼系统设定 4 3 角色绑定 4 4 角色分段动画制作 15 5 角色情景动画制作(一) 9 6 角色情景动画制作(二) 10 二、大 纲 内 容 第一章 角色前期设计 1.动画角色的定位—风格与特点 2.角色的平面设计 3.角色的模型制作 说明与要求: (1)设计角色造型,根据角色的职业、个性等特点进行设计,包括服装和道具等。 (2)主要作业:独立完成一个动画角色的文字说明和四面图设计稿,并制作三维角色模型。 第二章 角色骨骼系统设定 1.角色骨骼系统制作 2.角色骨骼系统调试 说明与要求: 要求学生根据设计的角色制作角色的骨骼系统。 第三章 角色绑定 1.绑定设置好的骨骼系统。 2.检测角色部位动作。 3.调整角色权重。 说明与要求: 根据设计好的骨骼系统进行角色绑定工作。绑定完成后进行动作的测试,并调试权重。 第四章 角色分段动画制作 1.角色动作—走 2.角色动作—跑 3.角色动作—攀爬 4.角色动作—重量的体现 5.角色动作—力量的体现 6.角色动作—死亡 说明与要求: 根据不同的动作要求,制作不同要求下的角色动作动画。 第五章 角色情景动画制作(一) 1.根据所要求的情景进行模拟表演 2.制作在此情景下角色动作动画的综合练习。 说明与要求: 根据提供的文字情景,仔细研读,揣摩角色在此情景中的内心和动作的变化,并根据学生自己的表演进行动作演示,演示通过后进行角色动画的情景练习制作。 角色情景动画制作(二) 1.根据所要求的情景进行模拟表演 2.制作在此情景下角色动作动画的综合练习。 说明与要求: 根据提供的文字情景,仔细研读,揣摩角色在此情景中的内心和动作的变化,并根据学生自己的表演进行动作演示,演示通过后进行角色动画的情景练习制作。 三、教材和主要参考书 1.(日)动画六人之会|译者.《动画基础教程》.中国青年出版社,2005.9 2.朱明键著.《动画制作技法》.武汉理工大学出版社,2004.8 3.孙立军著.《动画运动规律和时间掌握》.清华大学出版, 2005.10 4.阎评著.《现代动画艺术设计分析》.陕西人民美术出版社,2004. 5.(英)威廉姆斯著.《原动画基础教程》.中国青年出版社, 2006.1 6.於水著.《影视动画短片制作基础》.海洋出版社, 2005.3 制定人: 审核人: 制定日期: 2020年 10月

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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