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** 中心小学机器人科技创新实验室建设
一、学校概况
** 市** 中心小学坐落于 ** 市** 街道,学校现有 66 个教学班,学生 2819 人,
教师 140 人,其中专任教师 138 人。近年来先后评选温州市信息标准化示范校、
温州中小学数字化校园、知识产权示范校、温州市创客基地等荣誉。
二、创建原因
近年以来学校领导高度重视科技教育工作, 一直注重学生综合素质和科技创
新精神的提高培养。 智能机器人是现代科技发展的前沿领域, 它集计算机、机械、
电子等多方知识为一体。 是一门具有高度综合渗透性、 前瞻未来性、 创新实践性
的学科,蕴涵着极其丰富的教育资源。
普及机器人基础知识, 加强机器人交流, 培养机器人人才, 激发学生信息科
技兴趣,提升学校的信息技术教育水平, 培养学生的信息素养、 创新精神和实践
能力。经校务会研究决定, 成立机器人实验室创建领导小组, 开展机器人实验室
建设。
三、工作落实
自 2016 年 6 月申报成功机器人科技创新实验室后, 学校成立了由校长牵头,
分管副校长负责的机器人实验创建领导小组,落实项目各项技术指标和工作要
求,由省拨款经费 132000 元,于 2016 年 6 月— 12 月份,完成全部的设备器材
采购与配置。 2016 年至 2017 年期间,学校又通过办公经费,对机器人实验室进
行了装修以及各种实验桌、 实验柜、 展示柜的制作。 至今经过将近 1 年左右的实
践,我们已基本完成实验室的建设工作。
四、工作小组
创建工作领导小组,负责机器人实验室的创建工作
组长:
副组长:
组 员:
机器人实验室研究小组, 专门负责校实验室的普及教育、宣传等工作的
落实。
研究组组长:
顾问:
组员:
五、创建总结
学校在资金、人员、活动组织、管理等方面为机器人创新实验室提供保障,
按照项目合同搭建智能机器人试验室, 建立智能机器人教学教研制度, 组织学生
开展机器人创新活动。 因我们的实验室刚组建, 接下来我们主要需要完成了以下
基础建设工作:
1.逐步建成完善智能机器人科技创新实验室。
自机器人科技创新实验室建成后, 学校行政会也研究决定每年给予机器人科
技活动经费一万元。目前我校已投资建设了 1 间机器人实验室,占地约 88 多平
方米,拥有各类智能机器人数套, 配套的编程电脑多台及各种电子仪器。 制作了
多种存放器械设备的柜子。
机器人创新实验室将逐步完善功能分布: 教学区——进行机器人日常教学活
动;活动区——机器人活动的专用场地; 组装区——提供专用课桌和工具, 改装
及扩展机器人; 储物区——存放机器人及其相关设备; 展示区——用于展示各种
各样的机器人和学生自己创作的科技创新作品;以上区域位目前于机器人教室
内,等学校新的教学楼建设好后,将增加占地面积,扩充区域。
2.制定明确具体的机器人创新实验室具体方案。主要内容有:以创新实验室
为研究基地, 组织学生开发出实用机器人程序, 能拼装多种具有实用功能的机器
人;培训本校的老师和学生,利用学校托管时间,开展各种类型的机器人社团,
让学生真正学到机器人知识。
3.在学校里组织开展机器人竞赛、机器人百科知识等各种科普活动,使学校
机器人创新实验室成为普及科学文化、推动社区文明进步的基地
三、年度计划,积极发挥机器人创新实验室教育功能
(1)2016 年 12
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