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幼儿园游戏活动教案 10 篇 《跳房子》游戏活动 活动目标 1 发展幼 投准，单脚跳跃动作，增强幼儿腿部力量，提高幼儿平衡能力。 2 培养幼儿参与意识，竞争意识，规则意识。 活动准备 1 在场地上画好格子当作房子。 2 准备一个小沙包。 活动过程 1 热身 教师带领幼儿一起进行热身活动，如;模仿操，慢跑等，尽量把 幼儿的身体活动开。 2 教师向幼儿介绍游戏的名称，并向幼儿讲解和示各种玩法。 游戏规则：1 幼儿在玩游戏时，如果没有按照规定顺序踢跳， 判为失败。 2 在跳房子过程中，脚或小沙包压线或 出格均为失败。 玩法 ： 幼儿站在第一格线外，将小沙包透进第一格，跨 进第二格单脚跳进第三格，双脚跨进第四第五格，然后单脚跳进第六格，再双脚 跨进七八格，单脚跳进第九格，跳转身后再依次返回至第二格时，单脚站住并用 手捡起小沙包，跨出第一格，然后再将小沙包投进第二格，如此依次进行，以不 许犯规少犯规，并先跳完者为胜。 3 教师带领幼儿进行游戏，并注意安全。 1 / 10 4 游戏完毕，教师带领幼儿进行放松活动。 5 活动总结 教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积 极，好的幼儿，让幼 儿在玩游戏的同时，感受到体育活动的快乐，同时，教师也要照顾到 那些在活动中比 较安静的幼儿，表现不好的幼儿，鼓励他们加油，下次会表现得更好 等，使其他们能 在活动中活跃起来，以培养他们对体育游戏活动的兴趣。 《小白兔钻山洞》游戏活动 活动目标 发展幼儿听信号快速变换方向的能力。 活动过程 1 老师先向幼儿介绍游戏的名称与玩法。 名称：《小白兔钻山洞》 玩法：1 将参加游戏的人，分成人数相等的三个活两个小组，第一组和 第二组幼儿，每个人手拉手举起来，组成一个山洞。第三组的幼儿就能扮小白兔。 2 游戏开始后，老师将小白兔集合在一起，手拉手边跳边 唱。一二组扮山洞的幼儿也随着唱歌，一会儿老师突然喊：“狼来了！狼来了！” 小白兔们就一起竞相钻山洞，一个洞只能钻一个人 ，最后有没有钻到洞的人， 就要表演一个节目。就这样，第一组和第二组的幼儿相互调换，游戏继续进行。 2 老师带领幼儿进行游戏，并注意安全。 3 游戏完毕后，老师做活动总结。 2 / 10 《跑步比赛》活动 活动目标 1发展幼儿跑的能力，增强腿部力量。 2培养幼儿团结合作的精神。 活动准备 在场地上画好一条直线作起跑线和终点线 活动玩法 老师把幼儿分成两组，分别站在起点线后面，听信号，老师说：“跑”各组第一 名幼儿 将开始跑，一直跑到终点线，然后各组第二名幼儿就接着跑，跑到终点线，就这 样依次进行，直到最后一名幼儿跑完，那一组幼儿最先跑完，就那一组为胜。 活动要求 跑的时候不可以跨出起跑线，不然作犯规。 须知 跑的时候注意安全，不要相互碰撞。 《跳绳毽》游戏活动 活动目标 发展幼儿腿部力量与动作的灵敏性，协调性，准确性，提高平衡能力。 活动容：踢绳毽 活动方法 3 / 10 1 踢绳毽（毽子上面拴一根绳子）手持绳端，用脚的侧，外侧或两脚 交替踢毽。 2 一踢一接毽子（鸡毛毽）用手托毽子，轻轻上抛，用一脚侧踢毽子， 再用手接住。反复练习抛，踢，接的动作，还可以用手，脚，面，抬平大腿等处 接毽子。 3 连续踢毽子，用左（右）叫侧，或外侧连续踢毽子，使毽子不落地， 也可以用左右脚交替连续的踢毽子。 4 集体踢毽子，两人，三人或多人围成圈，交替或轮流踢毽子，使毽 子不落地。 规则要求 1 按照规定动作与要求踢毽子。 2 踢毽子过程中，如果未踢中或未接住毽子，使毽子落地则为失败。 3 记数比赛时，从踢中次数最多的一队为胜。 教与学提示 1 年龄小的幼儿，以踢绳毽为主。