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- 2022-03-08 发布于上海
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【说课】★初中化学第六章 课题2 二氧化碳制取的研究
化学化工学院09级(2)班 44号 谢家亮
一、说教材分析
1、教学内容分析
教材首先给出了实验室中制取二氧化碳的化学反应原理,然后采用活动与探
究的方式来研究实验室中制取二氧化碳的装置,并利用设计的装置制取二氧化
碳,这是本课题的教学重点和难点。同时教材也给出了确定气体的发生装置和收
集装置时应考虑的因素,然后让学生从反应物的状态、反应条件、气体密度与空
气的大小比较以及是否与水反应等方面,比较实验室中制取二氧化碳与氧气的异
同。在此基础上给出了一些仪器有学生自己组装制取二氧化碳的装置,然后利用
设计的装置制取二氧化碳。
本节课的知识顺序是:药品及反应原理→装置的确定→实验室制取二氧化碳
2、教学内容的地位和作用分析
本节内容是学生继氧气的实验室制取后的第二种气体的制备。本节课在全书
乃至整个化学学习过程中,所占有的地位十分重要。它是培养学生在实验室中制
取某种气体时,药品的选择、装置的设计、实验的方法等思路的最佳素材。上好
此节课对学生今后学习化学基本实验及实验探究能力都有深远的影响。本节知识
的学习比较容易,学生在前面学习了氧气实验室制法,具备了一些气体制备的实
践经验,各项实验技术也已经具备,此时,在课
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