北师大三年级数学上册《寄书》教案.pdfVIP

《寄书》教案 教学目标 1、能独立计算小数加减，解决实际问题。 2、培养估算的意识，能结合具体情境进行估算。 教学重点、难点 能正确处理小数加减中进位、退位的算法。 教学方法 自主探究合作交流。 教学用具 小黑板。 教学过程 一、创设情境，导入新课。 1、元、角、分的知识回顾。 5.8元＝5元8角＝58角 15.6元＝15元6角＝156角 2、话题引入新课。 老师：同学们你们坐在教室里面上学，你们可知道在中国的贫困山区还有孩子上不起学 呢！所以你们一定要加倍珍惜上学的机会哦！ 学生：知道了。 老师：山区的学生贫穷上不起学，妙想听到以后就号召全班学生向山区学生捐书，全班 学生共捐两捆书。邮费分别是1.6元和12.4元，请同学们帮笑笑算一算一共需要多少元？ 学生：好！ 二、利用投影仪观察图画。 继续上题妙想捐书。 （1）算一下邮费一共需要多少钱？ （2）计算学生先自己探索独立解决邮费共需要多少元？ （3）交流说说小数的进位加法的计算方法。 （4）提问：再计算小数加法的时候要注意什么？