部编一上语文《对韵歌》公开课教案教学设计【一等奖】.docxVIP

对韵歌 本教案为省级小学语文优质课评比一等奖 一、教学目标 （一）通过看图片、组词、生字迷宫游戏等多种形式，认识“对、云”等7个生字，读准字音。认识“提”“撇折”“竖折”3个基本笔画，会写“虫”“云”“山”。 （二）正确流利地朗读课文。通过老师范读、学生自由读、男女生对读、拍手读等多种形式的趣味朗读，读出音韵节奏，并熟读成诵。 （三）对识字产生兴趣，对韵文有喜爱之情。 二、教学准备 教学课件。 三、教学过程 （一）对子导入，激发兴趣 1.复习旧知。 （1）齐读“天地分上下，日月照今古”。（出示课文《金木水火土》的内容） （2）跟着老师读词语：天地、上下、日月、今古，发现了什么？（意思相对）我们