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- 2022-03-10 发布于浙江
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中国式抗疫
【活动背景】
面对新型冠状病毒,中国通过举国上下的全民抗疫,终于挺过了疫情高峰,中国在抗疫期间的优秀经验值得全球学习和借鉴。我们认识到抗议取得成果的根本原因在于我国特有的中国特色社会主义制度。学生经历了疫情,对抗疫也做出了自己力所能及的贡献。所以他们已经对抗疫有较深的感受和一定的认识、理解。但学生对抗疫能取得成果的根本原因还不甚理解。同时,教育的根本任务是培养社会主义建设者和接班人,培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。借助疫情契机,把握学生学情和教育方向,我们设计了本堂线上、线下都能进行的班会课——《中国式抗疫》。
【活动目的】
1、通过合作探究“我国防控新型冠状病毒感染挺过疫情高峰”的原因,体会中华民族的团结友爱的精神。
2、通过制定“帮助国外疫情防控”的红领巾小提案,探究提案的可行性,感受不同国情对疫情防控工作的影响。
3、初步理解中国特色社会主义制度,增强作为中国公民的自豪感,树立坚定走中国特色社会主义道路的信心。
【活动准备】
为每个小组提供《红领巾小提案》的框架图。
视频一:45秒看多国疫情数据变化。
视频二:中国抗疫的世界意义。
【活动时间】一课时
【活动过程及步骤】
教师:同学们,今天我们要来上一堂班会课《中国式抗疫》,让我们掌声欢迎主持人。
主持人1:同学们,大家好,我是你们的好朋友豆豆。
主
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